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Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent). González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona
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2.
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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3.
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Aplicaciones del modelo HEC-RAS para el análisis del flujo no permanente con superficie libre Khaled Mohames, Ahmed Hamad
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4.
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Ciudadanía hermenéutica (Un enfoque que rebasa el multiculturalismo de la aldea global en la sociedad del conocimiento) Aguirre Sala,Jorge Francisco
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5.
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Vinculación y transferencia de conocimiento de los investigadores de Sonora: un enfoque basado en la importancia de los factores individuales León Balderrama,Jorge Inés - Sandoval Godoy,Sergio A. - López Leyva,Santos
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6.
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Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel López, Federico E.
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7.
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Wittgenstein y el giro lingüístico. Hacia un nuevo paradigma anti-representacionalista en filosfía Sotto Zapata, Nénser
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8.
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La traducción deficiente, del inglés al español, de obras teóricas sobre las organizaciones: Un obstáculo al conocimiento Ríos Szalay,Jorge
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9.
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Génesis del conocimiento Ginested, Néstor Hugo
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10.
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El reto de la formación profesional de los administradores de Agüero Aguirre,Mario
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