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1.
Conocimiento jurídico, ¿sobre qué?
Peczenik, Aleksander - Hage, Jaap
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-04-01
Recurso: RUA Docencia

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2.
Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales
Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-19
Recurso: RUA Docencia

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3.
La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-04-18
Recurso: RUA Docencia

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4.
Philologie, traduction et technologies de l’information et de la communication au service de la connaissance des classiques valenciens
Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2007-11-04
Recurso: RUA Docencia

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5.
Los predicados de cambio y su representación en una BCL
Fernández Montraveta, Ana - Vázquez García, Glòria - Martí Antonín, Maria Antònia - Castellón Masalles, Irene
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-10-02
Recurso: RUA Docencia

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6.
La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model
Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-11-27
Recurso: RUA Docencia

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7.
Redes sociales y comunidades virtuales en la Web 2.0: implicaciones en el ámbito educativo
Roig Vila, Rosabel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2009-10-22
Recurso: RUA Docencia

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8.
Las redes de conocimiento locales en el desarrollo territorial de la campiña segoviana
Gandarillas Solinís, Miguel Ángel - Yagüe Muñoz, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-09-30
Recurso: RUA Docencia

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9.
Los grupos de discusión como instrumento de análisis de la práctica docente: un caso en el Prácticum de educación física
Blasco Mira, Josefa Eugenia
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2009-11-04
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10.
Evaluación por parte del alumnado de las actividades prácticas de la asignatura CPI: aprendiendo de (con) los alumnos
Tur Viñes, Victoria - Segarra Saavedra, Jesús - Domene Beviá, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2011-09-01
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