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1.
Información Investigador: Besembel Carrera, Isabel Mercedes
Besembel C., Isabel M.
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Información Investigador: Pargas López, Luz Gisela
Pargas, Luz
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography
Villamizar, Gustavo
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Información Investigador: Leal Hernández, Jahn Franklin
Leal Hernández, Jahn Franklin
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Demanda de alimentos en la región pampeana Argentina en la década de 1990: una aplicación del modelo LA-AIDS, Food demand in the Argentina’s Pampas region in the 1990´s: an application of the LA-AIDS model, La demande d’aliments dans la région de la pampa Argentine aux années trente: une application du modèle LA-AIDS
Rossini, Gustavo - Depetris Guiguet, Edith
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Misiones sociales, pobreza y exclusión: la experiencia de la Misión “Barrio Adentro” en el Estado Zulia, Social missions, poverty and exclusion: the experience of “barrio adentro” mission in Zulia state
Alvarado Chacín, Neritza
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evento: Charla del jueves de software libre: presente y futuro de los repositorios institucionales en la ULA
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Fecha: 2006-04-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
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Fecha: 2006-09-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience.
Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela