| Fecha:"2011" |
| Fecha:"50z" |
| Fecha:"2007" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2003" |
| Fecha:"2006" |
| Revistas | (718) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (296) |
| Revista Educere | (223) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (127) |
| Revista Investigación | (110) |
| Más... |
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Estudio crítico disciplinar en la formación del docente de química, A critical analysis of chemistry teacher training, Estudo crítico disciplinar na formação do docente de Química Ledezma Rodríguez, Hermes Lucía - Briceño Soto, José Manuel - Terán Matanzo, Migdairy Josefina Miery
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2.
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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Información Investigador: Uzcátegui Angulo, Astrid Coromoto Uzcátegui A., Astrid C.
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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Evento: Promoción del Postgrado en Ordenación del Territorio y Ambiente
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Editorial Briceño, María Auxiliadora
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Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
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Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
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El Programa de Maestría en Desarrollo Regional: consolidación y perspectivas en la Universidad de Los Andes en Trujillo. Parada, Nereida
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