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1.
Estudio crítico disciplinar en la formación del docente de química, A critical analysis of chemistry teacher training, Estudo crítico disciplinar na formação do docente de Química
Ledezma Rodríguez, Hermes Lucía - Briceño Soto, José Manuel - Terán Matanzo, Migdairy Josefina Miery
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Información Investigador: Uzcátegui Angulo, Astrid Coromoto
Uzcátegui A., Astrid C.
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity
García García, Mercedes
Formato: Texto
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Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento.
Rincón de Parra, Haydeé
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Fecha: 2007-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Evento: Promoción del Postgrado en Ordenación del Territorio y Ambiente
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Fecha: 2011-05-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El CIDE por dentro.
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Fecha: 2007-11-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia.
Contreras, Ismaira
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Fecha: 2007-11-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Evento: 1ra Reunión de la Red Alfa en Tecnología para Gestión del Conocimiento
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Fecha: 2003-11-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Prachet, Terry: Dioses menores (2002).
Rengifo, Diana
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Fecha: 2007-09-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Delgado de Colmenares, Flor: Paradigmas y retos de la investigación educativa, una aproximación crítica (2001).
Santana Cova, Nancy
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Fecha: 2007-09-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela