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1.
Simulación y TIC en Ciencias y Educación
Martins, Adair - Fracchia, Claudia Carina - Allan, Claudia - Parra, Susana - García, Renzo - Benilla, Daniel - Robles, Lorena
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-21
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
“Así es como yo veo". Una vivencia plástica con niños matlatzincas.
Navarijo Ornelas, María de Lourdes
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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3.
El establecimiento de principios epistémicos y el problema del status de la teoría del conocimiento
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
Enlaces:
Fecha: 2011-05-21
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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4.
Contribución al conocimiento de los noctuidos mexicanos II: (Lepidoptera: Noctuidae)
Beutelspacher,C.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
Contribución al conocimiento de Pseudotrichomonas keilini Bishop. (Mastigophora: Trichomonadida)
Pérez-Reyes,R.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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6.
Contribución al conocimiento de los Líquenes del Valle de Actopan
Ruiz,M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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7.
Contribución al conocimiento de la fauna del Valle de Actopan, Hgo
Hoffmann,C.C.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable
Sánchez-Pérez, Leonor
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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9.
Contribución al conocimiento de la fauna del Valle de Actopan, Hgo IV: Vertebrados observados en la época de secas
Martín del Campo,R.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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10.
Contribución al conocimiento de los lepiotáceos (Fungi, Agaricales) de Quintana Roo
Dávalos,L. - Guzmán,G.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM