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1.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Wumpus Advisor 1: A First Implementation Program that Tutors Logical and Probabilistic Reasoning Skills
Stansfield, James L. - Carr, Brian P. - Goldstein, Ira P.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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3.
lntroducing generalized specificity in logic programming
Stolzenburg, Frieder - García, Alejandro Javier - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
An AI Approach to English Morphemic Analysis
Winograd, Terry
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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5.
Teaching of Procedures-Progress Report
Sussman, Gerald Jay
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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6.
Proposal to ARPA for Research on Artificial Intelligence at M.I.T., 1971-1972
Minsky, Marvin - Papert, Seymour
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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7.
Infants in Children Stories - Toward a Model of Natural Language Comprehension
Meyer, Garry S.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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8.
On the connection between default logic and DELP
Delladio, Telma - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Classification rules obtained from dynamic self-organizing maps
Hasperué, Waldo - Lanzarini, Laura Cristina
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
PAZATN: A Linguistic Approach to Automatic Analysis of Elementary Programming Protocols
Miller, Mark L. - Goldstein, Ira P.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT