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Software process improvement behavior of small and medium organizations in Argentina
Colla, Pedro E. - Montagna, Jorge Marcelo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este artículo reporta el trabajo de investigación realizado en base a datos extraídos de la Encuesta Anual realizada por la CESSI durante el año 2007 entre organizaciones dedicadas al desarrollo de Software en Argentina. Si bien la temática de mejora…
Fecha:	2012-10-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Caracterización mecánica de morteros de cemento Portland con breas de petróleo y de alquitrán de carbón, Mechanical characterization of Portland cement mortars containing petroleum or coal tar
Alcaide Romero, Juan - García Alcocel, Eva María - Vilaplana Ortego, Eduardo - Cazorla Amorós, Diego - Garcés Terradillos, Pedro

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este artículo se presentan datos experimentales de resistencia a flexión y a compresión de morteros de cemento Portland con adición y sustitución de breas de petróleo y de alquitrán de carbón, que son subproductos de la industria del carbón…
Fecha:	2012-01-19
Recurso:	RUA Docencia

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Exploratory study of high involvement work practices: Identification of the dimensions and proposal of questionnaire to measure the degree of use in the company, Estudio exploratorio de los programas de alta implicación de los operarios: Identificación de las dimensiones y propuesta de un cuestionario para medir el grado de uso en las empresas
Marin-Garcia, Juan A.; ROGLE. Departamento de Organización de Empresas. Universidad Politécnica Valencia - Conci, Graziela; ROGLE. Departamento de Organización de Empresas. Universidad Politecnica Valencia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, survey, exploratory factor analysis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	At the moment, the debate about what human resources practices include as High Involvement Work Practices would have to be considered still open. In this communication we try to make a revision of the theoretical framework. This allows us to…
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	Intangible capital

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Intangible Capital: An opportunity for PhD students and junior researchers, Intangible Capital: Una oportunidad para doctorandos y autores noveles
Simo, Pep; Universitat Politècnica de Catalunya - Sallan, Jose Maria; Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	The aim of this editorial is to present the most important Intangible Capital milestones of 2008. During the last year, the Intangible Capital published its 4th volume, together with information regarding the journal’s visibility and the first results of a…
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	Intangible capital

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Los sistemas de información geográfica en la industria de construcción: una metodología para generar vistas 3-d de edificios, Geographic information systems for construction industry: a methodology to generate 3-D view of buildings
Bansal, V. K. - Pal, Mahesh

Formato:	Texto
Enlaces:	Los sistemas de información geográfica (SIG) son una herramienta computarizada ampliamente utilizada para solucionar diversos problemas de la ingeniería que implican el uso de datos espaciales. La tecnología de los SIGs incrementa la capacidad para solucionar problemas, lo cual incluye…
Fecha:	2009-04-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Book review: A beginner's guide to doing your education research project, by Mike Lambert (2012)
Ploettner, Joan; Universitat Autònoma de Barcelona & Universitat Internacional de Catalunya

Formato:	, , Book review, ,
Enlaces:	Evidence-based practice has become a cornerstone to the development of many professions over the last twenty years, ranging from health and social sciences to education. Research based on reflective practice provides the impulse...En els últims vint anys, pràctiques basades en…
Fecha:	2012-12-16
Recurso:	Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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Into the Engine Room: An Inter-University Literature-Teaching Project Focussing on Narrative
Owen, David; Department of English and German Studies, Area of English Literature, Faculty of Philosophy & Arts - Font, Carme; Universitat Autònoma de Barcelona - Gimeno Pahissa, Laura; Universitat Autònoma de Barcelona - Pividori, Cristina; Universitat Autònoma de Barcelona

Formato:	Articles convidats, Commissioned, Surveys, Qualitative & Quantitative Analysis, Artículos invitados,
Enlaces:	Abstract This article sets out the objectives, approaches and organisational development of a still on-going inter-university literature-teaching project entitled ‘Between the Lines: Comprehensive Reading of Literary Texts in a Foreign Language’, which was awarded a two-year grant by the Catalan…
Fecha:	2012-12-16
Recurso:	Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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Teach-to-Test Instruction of Dynamic Assessment:A Critical Overview
Nazari, Behzad; Behzad Nazari MA of TEFL, Islamic Azad University, South Tehran Branch, Tehran, Iran

Formato:	Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, State-of-the-question, Evaluaciones anónimas,
Enlaces:	Abstract The present article aims to meticulously focus on the integration of the assessment and instruction which leads to a new approach, Dynamic Assessment, based on the principles of Socio-cultural Theory of Mind (SCT) developed by L. S. Vygotsky and…
Fecha:	2012-12-16
Recurso:	Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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Optimising Classroom Interaction: An Interview with Steve Walsh
Fernández del Viso Román, Vanesa; Universitat Autònoma de Barcelona

Formato:	, , , Interview,
Enlaces:	Abstract Professor Steve Walsh is Professor of Applied Linguistics at the School of ECLS of the University of Newcastle in the United Kingdom. He is the module leader for ‘Teacher Development for TESOL’, ‘Learning and teaching in Higher Education’, ‘Discourse…
Fecha:	2012-12-16
Recurso:	Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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10.

Editor's Notes
Dooly, Melinda; Universitat Autònoma de Barcelona

Formato:	, , Editor's Note, Editorial,
Enlaces:	Oferim a lectores i lectors una àmplia gamma de temes en el darrer volum de l'any 2012. El primer article, escrit pels membres d'un grup de recerca al Departament de Filologia Anglesa i Alemanya de la Universitat Autònoma de Barcelona…
Fecha:	2012-12-16
Recurso:	Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature