Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"02t09" |
Fecha:"2003" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"26z" |
Fecha:"2010" |
Revistas | (160) |
Escuela de Educación | (45) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (45) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (44) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (42) |
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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Reseñas.
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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5.
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6.
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Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar. Maestro G., Pilar
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7.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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9.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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10.
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Información Investigador: Pargas López, Luz Gisela Pargas, Luz
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