1.
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Marco teórico para la producción de actividades digitales en la clase de inglés Cendoya, Ana María - García, María Laura
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Accesibilidad web como medida de calidad en el marco del proyecto “Sistemas y
TIC: técnicas y herramientas” Mariño, Sonia Itatí - Godoy Guglielmone, María Viviana - Alfonzo, Pedro L.
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Sobre el constructivismo: construcción social de lo real y práctica investigativa, On Constructivism: social construction of reality and research practice Pérez Rubio, Ana María
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4.
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante basado en lógica difusa Huapaya, Constanza - Casali, Ana - Lizarralde, Francisco
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5.
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Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
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Integración de ontologías Datalog+/- Deagustini, Cristhian A. D. - Martínez, María Vanina - Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo
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La construcción del rol de tutor en entornos tecnológicos Yocco, Gabriela - Parga, María Luján - Conti, Georgina - Curti Frau, Clarisa - Ratner, Diana
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8.
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Aula aumentada: proyecto Blogs de cátedras de la UNLP González, Alejandro Héctor - Barletta, Cesar Martin - Peralta Mónaco, Marilina - Sadaba, Ana Ines - Martín, Mercedes - García Chicote, Gonzalo
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9.
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Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history Zavala, Ana
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10.
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Sociabilidad juvenil en la escuela media Paulín, Horacio - Tomasini, Marina - Bertarelli, Paula - D'Aloisio, Florencia - García Bastán, Guido - Martínez, Soledad - Torres, Guadalupe - Vallejo, Ailín
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