La crisis de los partidos políticos venezolanos, ostensible desde la década de los años '80, tuvo su expresión política más acabada en el triunfo electoral de Hugo Chávez en diciembre de 1998. Los acontecimientos que sucedieron a partir de entonces…

El presente trabajo se centra en pensar las condiciones de la época en la construcción y capacitación de herramientas conceptuales en el ámbito de la psicología.
Como objetivo del trabajo se sitúa comparar las producciones de subjetividad pedagogía en tiempos…

El problema que dio origen a la necesidad de indagar en la temática mencionada se refiere a: ¿cuáles son las concepciones pedagógico-didácticas que están acompañando el proceso de incorporación de las tecnologías informáticas a las prácticas formativas que se llevan…

Con el presente trabajo tengo el propósito de ampliar y enriquecer el conocimiento sobre la función que puede cumplir la Comunicación Institucional en la universidad, a partir de una experiencia llevada a cabo en la Universidad Nacional de Río Cuarto,…

El 23 y 24 de marzo pasados, la doctora María Fernanda Santiago Bolaños dictó una conferencia sobre “El concepto de tragedia en María Zambrano” y presentó su libro Mirar al Dios. El teatro como camino del conocimiento, en la Facultad…

Las nuevas tecnologías sociales en la empresa son una realidad, estamos ante una transformación general de las organizaciones, de sus modelos de negocio, de sus estrategias de producción, distribución y hasta del propio mercado.
Los avances tecnológicos de los últimos…

El presente estudio enfoca la necesidad de mantener la actualización en el conocimiento y la aplicación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, para brindar armonía entre los miembros de una comunidad, aspectos primordiales para el desarrollo de…

La gestión del conocimiento es una nueva disciplina que facilita la creación, el almacenamiento, la transfe-rencia y la aplicación de conocimientos en las organizaciones. En el caso de Chile no existe ningún estudioque aborde el estado de implementación de la…

El artículo se centra en la responsabilidad que tienen las ciencias y las instituciones de educación superior de construir un conocimiento con conciencia: que no separe hechos y valores, ciencia y filosofía, conocimiento objetivo y especulación ética, sino que vincule…

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