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1.
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LAS TÉCNICAS ACTIVAS Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “JORGE ICAZA”, DE LA PARROQUIA DE TABABELA, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA Morales Alquinga, Doris Ximena
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2.
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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3.
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El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla,Susana
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4.
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La adopción de prácticas de gestión del conocimiento y su relación con las políticas de recursos humanos: análisis de casos en empresas valencianas Domínguez Santiago, Mildred; Universidad del Norte, Barranquilla - Plaza Gómez, María Trinidad; Universidad de Córdoba. Colombia
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5.
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Realidad y conocimiento en el Quijote Bobes Naves, Carmen
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6.
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La econometría aplicada al conocimiento educativo de Ibarrola,María
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7.
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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8.
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Una nueva aproximación al conocimiento científico Gómez, Ricardo; Universidad de Los Angeles, Estados Unidos
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9.
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, Aproximación al planteamiento epistemológico de Jean Piaget Y Fritjof Capra Vargas Porras, Alicia E.
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10.
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EL CONOCIMIENTO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL MINI-BASQUET Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE, EN LAS ESCUELAS DE LAS PARROQUIAS DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DEL CANTÓN RUMIÑAHUI DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA Salazar Hidalgo, Carlos Moisés
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