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1.
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El modelo de enseñanza con TIC de la UNIPE Martinelli, Silvia - Bordignon, Fernando - Cicala, Rosa - Perazzo, Mónica - Di Salvo, Carlos J. - Bardi, Valeria
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2.
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¿Qué es sentir? Aspectos fenomenológicos de la interacción mente-cuerpo en la “Sexta meditación”, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008 Battán Horenstein, Ariela
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3.
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Conocimiento y uso de la píldora de emergencia en estudiantes de preparatoria Zepeda Díaz, Edna María - Del Castillo Castaneria, Sheila Margarita
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4.
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Red colaborativa para difusión de producción en acceso abierto : el caso CLACSO biblioteca
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5.
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Contratos idiosincrásicos en la atracción y retención del talento: tres estudios en organizaciones intensivas en conocimiento de la Argentina Dabos, Guillermo Enrique; Director del Master en Administración de Negocios y Doctorado en Administración, Facultad de Ciencias Económicas, UNICEN, Tandil, Buenos Aires, Argentina. Profesor, Departamento de Administración, Universidad de San Andrés, Victoria, Buenos Aires, Argentina - Rivero, Andrea Gabriela; Profesora a tiempo completo, Facultad de Ciencias Económicas, UNICEN, Tandil, Buenos Aires, Argentina
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6.
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Apoyo Psicopedagógico /Un seguimiento mal enfocado Guzmán Ramírez, Martha Elena
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7.
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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO PARA LA INNOVACIÓN SOCIAL EN INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DEL ESTADO FALCÓN // KNOWLEDGE MANAGEMENT FOR SOCIAL INNOVATION UNIVERSITY INSTITUTE OF TECHNOLOGY GAMERO ALONSO FALCON STATE Johana María Quintero Olivares; Ingeniero en Computación, MSc. En Gerencia de Recursos Humanos, Doctora en Ciencias Gerenciales - Miembro del Comité Académico del Doctorado de Ciencias, mención: Gerencia. Especialista Gerencial en Psiconeuroinmunologíalinguistica. PEI Nivel B. - Jasmelys Reyes; MSc. en Investigación y Desarrollo Doctora en ciencias mención gerencia, Docente del IUT Alonso Gamero
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8.
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Difusión de las Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe en Acceso Abierto : el caso CLACSO biblioteca
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9.
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Biblioteca universitaria : agente de cambio indispensable para comunicaciones académicas y científicas en acceso abierto biblioteca
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10.
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¿El profesorado de física y química incorpora los resultados de la investigación en didáctica? Solbes Matarredona, Jordi; Universidad de Valencia - Domínguez-Sales, M. Consuelo; Departamento Didáctica de las Ciencias Experimentales "Universidad de Valencia" - Fernández Sánchez, José; Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València - Furió Más, Carles; Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València - Guisasola Aranzabal, Jenaro; Universidad del País Vasco - Cantó Domenech, José; Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València
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