Revistas | (213) |
Humanidades | (161) |
Educación | (155) |
Ciencias Informáticas | (151) |
No aplica | (144) |
Más... |
Unversidad Nacional de La Plata | (711) |
Universidad Técnica de Ambato | (371) |
Universidad de los Andes Venezuela | (272) |
RUA Docencia | (238) |
SCIELO | (180) |
Más... |
1.
|
Fenomenología de la expresión y la objetivación del conocimiento en Cassirer, Phenomenology of expression and knowledge’s objetivation in Cassirer González, Rush
|
2.
|
Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.
|
3.
|
EL bajo conocimiento de fundamentos básicos de las pruebas de campo del atletismo y su influencia en el desarrollo de las capacidades físicas de los estudiantes de los 7mos. Años de Educación Básica de la escuela “Gabriela Mistral” del cantón Pelileo en el año lectivo 2009-2010. López Salán, Ricardo Absalón
|
4.
|
¿Dónde está mi colegio? Velázquez González, Mª Carmen
|
5.
|
CONTRIBUCION AL CONOCIMIENTO DE LOS PRODUCTORES PRIMARIOS DE LA ENSENADA DE LA PAZ. ANALISIS DE LA COMUNIDAD DE MANGLAR JIMENEZ QUIROZ, MARIA DEL CARMEN
|
6.
|
Aprendizaje y compartición de conocimientos entre sistemas inteligentes autónomos Ierache, Jorge - García Martínez, Ramón
|
7.
|
La enseñanza del inglés instrumental en los formadores, Teaching instrumental english to educators Guerrero Cárdenas, Enrique
|
8.
|
Una escritura múltiple sobre Briceño-Iragorry, A multiple writing on Briceño-Iragorry Medina Machado, Alí
|
9.
|
Estrategia educativa para evaluar el nivel de conocimientos sobre medicamentos hipoglucemiantes en pacientes diabéticos tipo 2, Educational Strategy to Assess the Level of Health Education about Hypoglycemic Drugs in Diabetics Patients type 2 Bustos Orozco, María R. - Vega Mendoza, Santa - Aguirre García, María C. - García Flores, Máximo A.
|
10.
|
Fragmentación y reconstitución étnicas, Ethnic reconstitution and fragmentation Arvelo Jiménez, Nelly
|