Aproximadamente 1169 registro(s) hasta el momento: (conocimiento)
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1.
El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento, Teacher performance of Public Accountants in the light of the knowledge society
Márquez R., María M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history
González García, Maharba annel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action
Ablan Bortone, Nayibe
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Fecha: 2005-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II
Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
Formato:
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Fecha: 2005-07-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Fluidos de conocimiento y sensibilidad, Julián Aguirre Pe
Salas Escalante, Nellyana
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Fecha: 2005-09-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La familia Briceño: Un linaje protagónico del siglo XVIII merideño, The family Briceño: A protagonist lineage of the 18th century merideño
Lira Sequera, Mailyn
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La concepción indigenista de Miguel Acosta Saignes, The indigenous conception of Miguel Acosta Saignes
Molina C., Magdi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-12-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión
Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela