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1.
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2005-02-16
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2.
Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action
Ablan Bortone, Nayibe
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Fecha: 2005-03-31
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3.
La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II
Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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Fecha: 2005-07-01
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4.
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión
Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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Fecha: 2005-02-16
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5.
Hacia una conciencia ambiental
Pasek de Pinto, Eva
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Fecha: 2005-02-16
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6.
Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos
Sánchez, Carlos
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Fecha: 2005-02-16
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7.
Tipología de errores en el área de la geometría plana
Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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Fecha: 2005-02-16
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8.
La autonomía docente en el marco de la realidad educativa
Rojas de Rojas, Morelba
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Fecha: 2005-05-24
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9.
Analfabeto no, anlector o anescritor si
Jáuregui, Ramón M.
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Fecha: 2005-02-16
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10.
Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades
Ramírez, Nuviam
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Fecha: 2005-02-16
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11.
Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos
Blanco Tovar, Miguel Ángel
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Fecha: 2005-09-06
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12.
La extensión universitaria en Venezuela
Sánchez de Mantrana, Mirna
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Fecha: 2005-02-16
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13.
El paradigma de la complejidad en la investigación social
Salazar, Iluska Coromoto
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Fecha: 2005-02-16
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14.
Tendencias curriculares en la educación inicial
Escalona, José - Boada, Dignora
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Fecha: 2005-06-16
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15.
Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización
Zuleta R., Eduardo J.
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Fecha: 2005-02-16
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16.
Del conocimiento tecnológico al fin de la ciencia.
Perdomo, José Camilo
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Fecha: 2005-07-06
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17.
La conducta individual como respuesta a los factores formales organizacionales.
Rojas P., María Elizabeth
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Fecha: 2005-07-01
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18.
Editorial
Rivera Chávez, Pedro
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Fecha: 2005-07-01
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19.
Editorial
Bastidas, María Carolina
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Fecha: 2005-08-16
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20.
Las ciencias de la educación a través del proceso administrativo, Sciences of education focused by the administrative process
Viloria O., Norka - Casal, Rosa Aura
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Fecha: 2005-04-05
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21.
Analfabetismo tecnológico: Efecto de las tecnologías de información, Technological analphabetism: Effect of information technologies
Andrade B., Lucía
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Fecha: 2005-03-31
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22.
Índice acumulado de artículos publicados
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Fecha: 2005-04-05
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23.
Indicadores no financieros de la contabilidad de gestión: Herramienta del control estratégico, Non-Financial indicators of accounting of management: A tool for strategic control
Morillo Moreno, Marysela C.
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Fecha: 2005-03-31
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24.
El neoinstitucionalismo como unidad de análisis multidisciplinario, Neoinstitutionalism as multidisciplinary analysis unity
Pérez Pérez, Gabriel - Valencia E., Laura
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Fecha: 2005-03-31
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25.
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.
Pestana, Nancy
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Fecha: 2005-02-16
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26.
El riesgo en títulos valores. Métodos científicos. Comparación con el método intuitivo basado en la Cosmobiología. Caso: Empresa Alger, The risk of value-titles. Scientific methods. Comparison with intuitive method based in Cosmobiology. Case: Alger Co.
Altuve, José Germán
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Fecha: 2005-03-31
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27.
Indicadores para el control de gestión de procesos básicos en hoteles, Indicators for basic process management control in hotels
Ferrer, María Alejandra - Gamboa Cáceres, Teresa
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Fecha: 2005-03-31
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28.
El margen de operación específico y programable y el punto de equilibrio específico y programable: Luces amarillas en el tablero de las decisiones empresariales, The specific and programmable operation margin and the specific and programmable point of balance: Alert lights on the decision making board
Kaplan, Alfredo
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Fecha: 2005-03-31
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29.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
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Fecha: 2005-04-20
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30.
Esquemas terapeuticos en amibiasis., Therapeutic schemes in amebiasis - An update.
Sánchez, Elia - Rodríguez Morales, Alfonso J. - Baptista, Gerardo
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Fecha: 2005-08-19
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31.
Revista de la biblioteca del NURR se consolida. Academia: Un valioso instrumento de difusión investigativa.
Pachano, Ymarú A.
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Fecha: 2005-07-08
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32.
Tungiasis en el estado Táchira:¿Una ectoparasitosis reemergente?.
Arria, Melissa - Rodríguez Morales, Alfonso J. - Medina, Miguel - Blanco, Juan J.
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Fecha: 2005-08-19
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33.
Una propuesta de desarrollo para el Edo. Trujillo y el planeta la tierra.
Urosa Alcalá, Rafael
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Fecha: 2005-07-06
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34.
Infección por helicobacter pylori en niños e importancia de la placa dental.
Premolí de Percoco, Gloria - Hernández, José Gregorio - Mora, Hildamar - González, Anajulia - Villarreal, Juana
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Fecha: 2005-09-08
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35.
Inducción in vitro de embriogénesis somática a partir de tejido foliar de Coffea arábica L. Variedad Catuaí Amarillo.
Moncada, Eric - Mora, Argenis - Vielma Anaya, María
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Fecha: 2005-07-06
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36.
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context
García Lobo, Ligia
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Fecha: 2007-11-05
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37.
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy
Portuondo Pajón, Gladys L.
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Fecha: 2005-10-17
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38.
Proceso educativo en sectores marginalizados: Su abordaje desde una pedagogía de los contextos, The teaching process in marginal sectors: An approach from the pedagogy of contexts
Merino, Carlos - González, Graciela
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Fecha: 2005-02-16
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39.
Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto, Paulo Freire: Pedagogy and hypertext
Villalobos, José
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Fecha: 2005-02-16
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40.
Interdisciplinariedad y educación matemática en las dos primeras etapas de la educación básica, Interdisciplinarity and teaching mathematics in the first two stages of primary school
Andonegui Zabala, Martín
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Fecha: 2005-02-16
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41.
Financiamiento universitario, University Financing
Fuenmayor Toro, Luis
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Fecha: 2005-02-16
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42.
La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video, Digital technology in the teaching of television and video
Bustamante N., Jenny
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Fecha: 2005-02-16
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43.
El tejido pedagógico multidimensional: La trascendencia del docente reflexivo, Multidimensional pedagogical fabric: The importance of a thoughtful and reflective teacher
Alezones Padrón, Jeanette
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Fecha: 2005-02-21
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44.
La ilusión del bienestar, (Alfredo Angulo, Luis Loaiza y Amado Moreno)
Pineda P., Nelson R.
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Fecha: 2005-02-18
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45.
Veinte poemas de amor y una canción desesperada, (Pablo Neruda)
Pineda P., Nelson R.
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Fecha: 2005-02-18
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46.
Aprendizaje y enseñanza, (David Mora)
Giacoman, Humberto
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Fecha: 2005-02-18
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47.
Promoción de la resiliencia como factor de protección de hijos de madres adolescentes -un estudio exploratorio-, Promotion of resilience as a protection factor in children Of teenage mothers -an exploratory study-
Anzola, Myriam
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Fecha: 2005-02-16
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48.
La interacción docente y el discurso pedagógico de la ironía
Torrealba, María
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Análisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingüística discursiva, Analysis of expository texts produced by university students from the discursive linguistic perspective
Morales, Oscar Alberto - Marín A., Ernesto I.
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Fecha: 2005-02-16
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50.
El proceso de escritura académica: Cuatro dificultades de la enseñanza universitaria, The process of academic writing: Four difficulties of university teaching
Carlino, Paula
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Fecha: 2005-02-16
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