Las fuentes de información se enmarcan en una problemática de conocimiento importante en la constitución de los objetos de estudio, pues es allí donde se caracteriza el tipo y naturaleza de la información sujeta al análisis. En la identificación de…

El presente informe final se deriva de la investigación “Concepciones de
ciudadanía en niñas y niños del municipio de Marquetalia Caldas”, cuyo propósito principal consistía en analizar la ciudadanía desde una mirada de la niñez, lo cual implica describir y…

El presente informe se enmarca en el campo de la producción investigativa en educación y pedagogía en Colombia y tiene como propósito mostrar, desde los resultados alcanzados en la investigación, las diferentes regiones investigativas emergentes de las tesis de los…

Los análisis operados sobre los objetos educación y pedagogía permiten la comprensión del pensamiento actual, de los distintos regímenes de verdad, de las formas o modos de saber emergentes de los procesos investigativos plasmados en la masa documental (932 trabajos.…

Contenido:
Editorial Germán Muñoz González Héctor Fabio Ospina 17.
Primera Sección: Teoría y Metateoría 35.
El protagonismo social y el gobierno de los jóvenes Zuleika Köhler Gonzales Neuza Maria de Fátima Guareschi 37.
El romanticismo como mito fundacional…

Contenido
Introducción 3.
1. Las tendencias generales en la región en materia de educación superior 6.
1.1 Las tendencias generales: Producción, Universidad, Centros, la rosa de la investigación 6.
1.2 Tendencias en Paraguay 10.
2. El marco institucional 14.
3.…

El tema de los movimientos indígenas es un tema central en las reflexiones
de América Latina y del mundo, porque están ahora configurando un nuevo panorama político en el conjunto de la región latinoamericana. En el presente texto intentamos prolongar…

Publicación Bianual de la Dirección de Investigación Científica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras., Contenido:
Las “Redes educativas regionales; un marco integral de gestión del conocimiento, para la reforma universitaria que contribuye a la transformación nacional” / Céleo Emilio…

El presente trabajo se propone presentar los métodos indagatorios -basados en la interrogante y el diálogo reflexivo como vía de acceso y transformación del conocimiento- que ha empleado y originado el Programa PRYCREA, surgidos de las
evidencias y las experiencias…

La formación dirigida hacia las competencias humanas generales, con enfoque
histórico-cultural, humanista, complejo y crítico-emancipatorio, se proyecta en la dirección de articulaciones que conjugan la integralidad del conocimiento con la construcción de sentido personal y social, desde las dimensiones de…