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1.
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El establecimiento de principios epistémicos y el problema del status de la teoría del conocimiento cijs-unc
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2.
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Análisis del desarrollo de competencias laborales en la industria manufacturera uruguaya. Una aproximación a los procesos de integración y segmentación en la sociedad capitalista del conocimiento becas
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3.
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Por una epistemología compleja políticamente orientada. Contribuciones y tensiones entre la filosofía de la ciencia y la sociología del conocimiento científico iigg-uba
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4.
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La naturaleza de los principios epistémicos : ¿Enunciados regulativos o evaluativos? cijs-unc
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5.
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Cambio climático, alteraciones ambientales y pobreza en el Paraguay clacso-crop
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6.
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Ciencia y tecnología (No. 5 segunda época dic 2009) dicu-unah
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7.
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El rol de las percepciones y los conocimientos de las madres en el estado nutricional de sus niños grade
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8.
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Programa En la academia: Ciencia, tecnología y sociedad. Invitado: Dr. Ronny Viales Hurtado iis-ucr
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9.
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Programa En la academia: Portal de Sociología Lationoamericana Invitado: Dr. Jorge Rovira iis-ucr
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10.
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Un siglo de trabajo ímprobo. Procesos de trabajo en los tambos argentinos, 1900-2010 iigg-uba
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11.
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Salud, interculturalidad y comportamiento de riesgo grade
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12.
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Las perspectivas teóricas clacso-crop
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13.
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El trabajo productivo no doméstico como solución al empobrecimiento : impacto en la participación ciudadana y relaciones de género clacso-crop
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14.
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Mercosur cultural : reflexiones acerca de la dimensión cultural de la integración ides
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15.
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Conclusiones clacso-crop
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16.
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Introducción clacso-crop
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17.
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Periferias. Revista de Ciencias Sociales (Año XIII no. 18 jul-dic 2009) fisyp
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18.
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Anuario (no. 1 1993) cijs-unc
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19.
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Las representaciones sociales y la reproducción de la pobreza en Nicaragua clacso-crop
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20.
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Procesos de urbanización de la pobreza y nuevas formas de exclusión social : Los retos de las políticas sociales de las ciudades latinoamericanas del siglo XXI clacso-crop
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21.
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La privatización del conocimiento público en universidades públicas becas
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22.
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Justicia y Monadología: el roce entre el materialismo benjaminiano y la metafísica de Leibniz en la Crítica del Conocimiento iigg-uba
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23.
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Bienes comunes : espacio, conocimiento y propiedad en América Latina y el Caribe se
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24.
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Construcción de conocimiento pertinente en las ciencias sociales : niñez, juventud y educación alianza-cinde-umz
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25.
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Comunidades de conocimiento en Tepoztlán. Relatos alrededor de la actividad productiva del maíz crim-unam
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26.
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XVII. Nacionalización del marxismo cides-umsa
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27.
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Red colaborativa para difusión de producción en acceso abierto : el caso CLACSO biblioteca
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28.
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Nueva economía institucional y sociología económica. Aportes para la investigación rural : (trabajo de investigación documental) iese-umss
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29.
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Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe : desafíos y perspectivas posgrados
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30.
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XX. La concepción de la política cides-umsa
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31.
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XIX. Conocimiento y autodeterminación cides-umsa
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32.
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Educación universitaria, MERCOSUR y las redes de comunicación base-is
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33.
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Capítulo X. Un ejemplo concreto se
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34.
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Capítulo V. Explicación y causalidad se
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35.
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Capítulo IX. La explicación en historia se
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36.
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Prólogo se
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37.
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Bibliografía se
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38.
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Capítulo VI. Explicación y refutabilidad se
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39.
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Capítulo VII. Explicaciones en psicología y en psicoanálisis se
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40.
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Capítulo II. Un problema específico: la explicación se
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41.
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Capítulo IV. Explicación y predicción se
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42.
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Notas se
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43.
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Prólogo a la tercera edición se
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44.
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Capítulo VIII. Explicaciones en economía, sociología y antropología se
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45.
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Capítulo III. Diferentes tipos de explicación se
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46.
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La autorregulación del aprendizaje escolar cips
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47.
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La producción del conocimiento local : historia y política en la obra de René Zavaleta cides-umsa
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48.
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Difusión de las Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe en Acceso Abierto : el caso CLACSO biblioteca
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49.
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Complejidad de la relación entre ciencia y valores: La significación política del conocimiento científico. iigg-uba
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50.
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Temas Económicos (año 18 no. 192 dic 2009) idr-unrc
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51.
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La salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media superior de Chiapas, Guanajuato, Guerrero, Puebla y San Luis Potosí crim-unam
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52.
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La salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media superior de Guerrero crim-unam
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53.
|
Biblioteca universitaria : agente de cambio indispensable para comunicaciones académicas y científicas en acceso abierto biblioteca
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54.
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Cuerpos, expresión y política : (asedio al capitalismo y a su razón desde la perspectiva de la Cuenta Larga Socialista) diuc-ucuenca
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55.
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Sistemas de innovación tecnológica grade
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56.
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Producción de conocimiento e intervención: Acerca del Trabajo Social como práctica científica siuma
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57.
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IX. La cuestión nacional cides-umsa
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58.
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Introducción cides-umsa
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59.
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Mapas cognitivos: síntesis y conclusiones cides-umsa
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60.
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XII. Democrácia cides-umsa
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61.
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III. Momentos del nacionalismo cides-umsa
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62.
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VIII. El Estado cides-umsa
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63.
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XI. Antimperialismo y soberanía cides-umsa
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64.
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Conocimiento histórico y verdad cielac-upoli
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65.
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Producción, difusión y uso de investigación colaborativa en red : El caso de la red académica del Consejo Latinamericano de Ciencias Sociales biblioteca
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66.
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Desigualdades en el acceso a la justicia civil : diferencias de género cijs-unc
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67.
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Espacio público y privatización del conocimiento. Estudios sobre políticas universitarias en América Latina becas
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68.
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Introducción becas
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69.
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Educación privada vs. educación pública en Santiago de Chile: una reflexión necesaria becas
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70.
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Derivas del mundo en el que caben todos los mundos osal
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71.
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Prólogo becas
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72.
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Formas de gobierno en la universidad pública: reflexiones sobre la colegiación y la democracia becas
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73.
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Concepciones del espacio público y sentido común en la educación superior becas
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74.
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Políticas de Posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe : desafíos y perspectivas iigg-uba
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75.
|
La gestión social : la construcción de un saber experto y la lucha por el monopolio de nominación becas
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76.
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Capacitación en la Investigación. Realidad y desafíos en la UNAH dicu-unah
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77.
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Ciencias Sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado. Debates y perspectivas críticas. posgrados
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78.
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Los problemas fundamentales de la economía Walrasiana y su influencia en la enseñanza de la economía cidse-univalle
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79.
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El saber (local) de los cultivadores de papa : una querencia en las alturas iese-umss
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80.
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Movimiento indígena y educación intercultural en Ecuador becas
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81.
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El Estado de las Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe se
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82.
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Desafío para las Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe se
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83.
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Informe Transparencia Presupuestaria de Bolivia 2009 cedla
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84.
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Las evaluaciones nacionales e internacionales de rendimiento escolar en el Perú: balance y perspectivas grade
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85.
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Por unas epistemologías otras. Notas incompletas sobre espacialidades y afecto posgrados
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86.
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XIII. Las masas en noviembre: Autotransformación del pueblo y crisis del Esatdo cides-umsa
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87.
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XV. Momentos constitutivos cides-umsa
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88.
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VII. El desarrollo de la autonomía obrera: autonomía de lo político y lógica del lugar cides-umsa
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89.
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I. Del culturalismo telúrico al nacionalismo revolucionario cides-umsa
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90.
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XIV. La forma primordial: Estrategia explicativa cides-umsa
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91.
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IV. Consideraciones sobre historia local y proyectos internacionales. Una transición político-intelectual cides-umsa
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92.
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XVI. Tiempo, historia y sociedad abigarrada cides-umsa
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93.
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V. Movimiento obrero y ciencia social cides-umsa
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94.
|
Sobre la actualidad de pensamiento de Zavaleta en nuestros días cides-umsa
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95.
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X. Formas de la política y el Estado en América Latina cides-umsa
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96.
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VI. Historias e interpretaciones del 52 cides-umsa
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97.
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II. Interpretación y constitución del ser nacional cides-umsa
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98.
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XVIII. La estructura explicativa de lo nacional-popular en Bolivia cides-umsa
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99.
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La criminología en la posmodernidad cab
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100.
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Compromiso y distanciamiento: el sociólogo en su entorno social cemi-uh
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