Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto

En este trabajo su autor articula algunas reflexiones sobre el
ejercicio de la investigación y, especialmente, sobre el sentido que
puede tener en las circunstancias actuales, cuando la cientificidad del conocimiento se pone en duda y el saber académico es…

Nombre:

Postgrado en Lingüística



Dirección:

Universidad de Los Andes.
Facultad Humanidades y Educación,
Núcleo La Liria,
Edif. D, Segundo piso.
…

SERIE: Cuadernos del GIECAL Nº 2, 171-201, nereparada@hotmail.com

En este artículo se refl exiona acerca de la formación docente
como concepto, más allá de la instrumentalización del conocimiento, a fi n
de abarcar el saber del profesor constituido por la totalidad de su experiencia
de vida y centrándose…

Generalmente se entiende la estética como una reflexión sobre la conducta sentimental del hombre respecto de lo bello. La estética conforma el espacio en el cual se fundamenta el arte. De acuerdo con ello, Gadamer y Nietzsche tienen sus encuentros…

Los medios de difusión de la información influyen en las formas de relación social grupales e individuales, imponen patrones de comportamiento, estereotipos y representaciones de la realidad. Es por ello que los medios determinan ciertas formas de
conocimiento de…

CONTENIDO




Editorial.
Navia, Mauricio y Alzuru, Pedro



La verdad en cuanto modo de acontecer el ser en la obra de arte.
Xolocotzi Yáñez, Ángel y Ludwigs, Albert


Lo digital es…

Nombre:

Postgrado en Lectura y Escritura



Dirección:

Universidad de Los Andes.
Faculta de Humanidades. Edif. D. Piso 3.
La Liria. Av. Las…

Usualmente los estudios cuantitativos establecen distancia con los cualitativos, obedeciendo al criterio de que la cantidad se opone o, al menos, se diferencia del dato cualitativo; sin embargo, la historia de la historiografía, como rama del conocimiento en construcción, ha…