A partir de los resultados del proyecto Edex México acerca de la distribución, la retribución y el aprovechamiento, por parte de los empleadores, del proceso de expansión educativa, este trabajo busca interpretar y analizar modalidades de gestión para posibles desajustes…

Desde el punto de vista económico, la historia de la humanidad ha transitado en tres etapas que son cronológicamente: la era agraria, la era industrial y la del conocimiento. En la era agraria el recurso central fue la tierra, en…

En las aulas y en la sociedad se ha dado lugar a un nuevo modelo de trabajo que involucra las habilidades únicas de las personas, al que llamaremos trabajo colaborativo. La base primordial del mismo se lleva a cabo mediante…

El presente trabajo presenta los resultados de la aplicación de Explotación de Información en el área de la Educación. Se tiene como objetivo mejorar el dictado de las clases de la asignatura Inteligencia Artificial para que el alumnado pueda comprender…

El proceso de investigación busca generar conocimiento que atienda la resolución de problemas abiertos de una disciplina. Desde hace mas de una década, los autores son parte de un grupo de I&D que, inspirados en la Ingeniería de Software, busca…

En el marco del proyecto de EAD de la Universidad de La Plata (UNLP), Argentina se ha venido utilizando, desde hace tres años, la plataforma WebUNLP para impartir un curso de posgrado en patología de crustáceos. Este curso incluye, dentro…

Descripción completa.

Como continuación de la investigación sobre el uso de la Minería de Datos Educacional (MDE) para descubrir nuevo conocimiento basado en datos de la actividad del estudiante se ha elegido estudiar la incertidumbre en la medición de la adquisición de…

Al atender el multivoco espacio que constituyen las utopias (al menos desde los clásicos hasta las primicias
del XX), este ensayo trata de enarbolar en lo posible laparticipación del Libro utópico como vehículo de producción, transmisión y apropiación del conocimiento…

Actualmente el lugar que se le asigna a la informática en la mayoría de los planes de estudio de las escuelas de enseñanza media es el de una asignatura más, con contenidos, metodologías y quehaceres propios. Dentro de este enfoque…