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1.
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El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil. Pástor Lizarzaburu, Susana
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2.
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Dificultades de la enseñanza-aprendizaje de la Lecto-Escritura de la Lengua Achuar en Tercer Nivel de Educación Básica del CECIB Taki de la comunidad Wampuik Sumpa Wishu, Iin Celestina
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3.
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Manual de procesos de reconstrucción de bastidores y geometría de ruedas de vehículos de turismo Ramón Ramón, Juan Carlos
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4.
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Diseño e implementación de un sistema electrónico de registro de información en los instantes previos a un impacto para vehículo Mazda B2000 Bernal Cordero, Pedro José - Tacuri Guamán, Milton Guillermo
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5.
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Talleres de jardinería para promover el conocimiento del entorno natural, dirigido a niños y niñas de 2 a 4 años en el Centro Infantil de Desarrollo Integral Crayola Mágica Dávila Rodríguez, Eva Maria
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6.
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El conocimiento del entorno inmediato a través de la literatura infantil : proyectos para segundo año de educación general básica Córdova Guadamud, Paúl Fernando
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7.
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Elaboración del manual de actividades para aplicar el método integral para iniciar los procesos de lecto escritura en los niños y niñas de segundo año de Educación Básica del centro educativo Antonio Granda Centeno de la parroquia Río Blanco del cantón Morona provincia de Morona Santiago, año lectivo 2011-2012 León Matute, Talita Marlene - Ortiz Coronel, Edison Genaro
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8.
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Implicación del área afectiva-emocional en la estructuración del conocimiento y su incidencia en el proceso pedagógico Viteri Bazante, Frank Bolívar
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9.
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Proyecto de pastoral familiar en la parroquia San Jacinto de Balzar. Rosales Pozo, Mónica
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10.
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La Comunicación para la promoción de la salud en los servicios de salud del sector público Páez Llerena, , Alejandro
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