Revistas | (885) |
Facultad de Humanidades y Educación | (384) |
Ciencias Informáticas | (260) |
Revista Educere | (242) |
Educación | (238) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (1118) |
Unversidad Nacional de La Plata | (956) |
RUA Docencia | (537) |
SCIELO | (372) |
Universidad Técnica de Ambato | (371) |
Más... |
1.
|
Análisis de un modelo de red de relaciones en áreas innovadoras, Analysis of relationships network model for innovating hubs González Vázquez, Beatriz
|
2.
|
SISTEMAS PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO CHAVEZ ESPEJEL, JOSE ANTONIO
|
3.
|
Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
|
4.
|
Entre científicos y periodistas: una mirada especialista a la tarea informativa Gómez Mendoza, María Alejandra
|
5.
|
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
|
6.
|
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
|
7.
|
Gastronomía típica de la ciudad de Uruapan Gil Pluma, Magali
|
8.
|
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
|
9.
|
Aprendizaje operante, conocimiento de la contingencia y reforzadores subliminales de certeza y socioemocionales Cermeño Fiz, Irvin
|
10.
|
Conocimiento poético y conocimiento filosófico Estrada, José María de
|
11.
|
Diseño y construcción de sistema de control, automatización y desarrollo de software, para Banco de Pruebas de cerradura en puertas de un automóvil Volkswagen A5 Moreno González, Vannia Edith
|
12.
|
Recomendaciones para la prevención de la transmisión perinatal del virus de la inmunodeficiencia humana en Costa Rica Porras, Oscar; Comisión Interhospitalaria Antirretroviral CCSS - León B, María Paz; Comisión Interhospitalaria Antirretroviral CCSS - Herrera, Guisela; Comisión Interhospitalaria Antirretroviral CCSS - Solano Chi, Antonio; Comisión Interhospitalaria Antirretroviral CCSS - Salon E, Ignacio; Comisión Interhospitalaria Antirretroviral CCSS - Messino J, Alfredo; Comisión Interhospitalaria Antirretroviral CCSS - Boza C, Ricardo; Comisión Interhospitalaria Antirretroviral CCSS
|
13.
|
Lesiones vasculares abdominales: El desafío del cirujano de trauma Asensio, Juan; Los Angeles County University of Southern California Medical Center - Navarro Soto, Salvador; Los Angeles County University of Southern California Medical Center - Forno, Walter; Los Angeles County University of Southern California Medical Center - Roldán, Gustavo; Los Angeles County University of Southern California Medical Center - Rivas, Luz María; Los Angeles County University of Southern California Medical Center - Salim, Alí; Los Angeles County University of Southern California Medical Center - Rowe, Vicent; Los Angeles County University of Southern California Medical Center - Demetriades, Demetrios; Los Angeles County University of Southern California Medical Center
|
14.
|
Repositorio Institucional www.saber.ula.ve: Una aproximación testimonial Contreras Zambrano, Hilda Yelitza - Torréns Heeren, Rodrigo J. - Núñez, Luis
|
15.
|
MONOGRÁFICO DE GÉNERO Aguado Herrera, Irene
|
16.
|
Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta,Emilio
|
17.
|
La gestión del conocimiento Farfán Buitrago, Dalsy Yolima - Garzón Castrillón, Manuel Alfonso
|
18.
|
Drogas y conducta. Propiedades, efectos, usos médicos y riesgos potenciales de las drogas psicotrópicas Serrano Flyckt, Ingrid
|
19.
|
El espectro de absorción de los vapores de talio entre 7000 y 1850 U. A. Loyarte, Ramón G. - Williams, Adolfo T.
|
20.
|
Lineamientos para gestionar y medir el capital intelectual en las empresas, Lineamientos to manage and to measure the intellectual capital in the companies Román, Nélida
|
21.
|
De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual Roig Vila, Rosabel
|
22.
|
Policy brief. Autonomia y dependencia en las ciencias sociales latinoamericanas : un estudio de bibliometria, epistemologia y politica becas
|
23.
|
Impacto de un programa de alfabetización temprana en niños de sectores urbano marginales Marder, Sandra Esther
|
24.
|
ANÁLISIS Y PROPUESTAS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO RESPECTO DE LA BIBLIOGRÁFIA EN EL PROGRAMA DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA DE LA FES. IZTACALA Aguado Herrera, Irene; Facultad de Estudios Superiores Iztacala
|
25.
|
Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel López, Federico E.
|
26.
|
Mulheres que imigram através da academia: articulando gênero, raça e feminismo na produção de conhecimento posgrados
|
27.
|
Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés., Self efficacy beliefs: a contribution towards the development of english teachers. Chacón, Carmen Teresa
|
28.
|
La revisión: uso de los comentarios para mejorar textos escritos en inglés., Revision: use of comments to improve texts written in english. Villalobos, José
|
29.
|
Editorial., La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa
|
30.
|
La enseñanza y la evaluación de la lengua: formas de establecer conexiones apropiadas., Language teaching and language testing: a way and ways to make appropriate connections. Hancock, Charles R.
|
31.
|
Mejora académica y profesional de la suficiencia oral: un seminario lingüístico-colaborativo para estudiantes no nativos en TESOL., Improving academic and professional oral proficiency: a collaborative language-focused graduate seminar for NNES graduate students in TESOL. Keiko K., Samimy - Soonhyang, Kim
|
32.
|
Reflexionemos sobre la actividad educadora desde el conocimiento Coca, Mónica
|
33.
|
Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
|
34.
|
La ciencia como base del conocimiento Thompson, Héctor
|
35.
|
Adolescentes estudiando y trabajando, sus causas y consecuencias que inciden en proyectos de vida. casos: Complejo Educativo Concha Viuda de Escalón (San Salvador, 2013) Díaz Torres, Henry Alexis - Santos Flores, Martha Carolina - Sorto García, Alba Yanira
|
36.
|
La fuerza laboral de la comunicación comercial: radiografía del sector publicitario con enfoque de género, Attitude in business comunication: examining gender issues in the advertising sector Martín Llaguno, Marta
|
37.
|
Proyecto previo a la implementación de la teoría de creación del conocimiento organizacional en una empresa de plásticos Ortiz Guachamin, Jaime Rodolfo
|
38.
|
Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional Callejo de la Vega, María Luz - Valls González, Julia - Llinares Ciscar, Salvador
|
39.
|
Proposal of fuzzy object oriented model in extended JAVA Pereira, Wilmer
|
40.
|
Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
|
41.
|
Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
|
42.
|
La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
|
43.
|
Índice acumulado.
|
44.
|
Prevención del riesgo social a través de una docencia competente., Social risk prevention through competent teaching. Quicios García, María del Pilar
|
45.
|
La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
|
46.
|
Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral., Learning strategies: from intellectual to whole development. Otero Ramos, Idania - Nieves Achón, Zaida - Pérez Martínez, Armenio - Martínez Verde, Rosario
|
47.
|
RESEÑAS.
|
48.
|
VIÑETA PEDAGÓGICA.
|
49.
|
Detección de las necesidades formativas de los equipos directivos: paso previo para el diseño de planes de formación., Detecting needs of school board administrators: previous step to design development plans. Molina Yuncosa, Nuby - Contreras Chacón, Azael E.
|
50.
|
Declaración de Montevideo. XVI conferencia iberoamericana de educación.
|