|
1.
|
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
|
|
2.
|
Información Investigador: Cardozo Vale, Silvana Valesca Cardozo Vale, Silvana
|
|
3.
|
Información Investigador: Abad Reyes, José Andrés Abad Reyes, José Andrés
|
|
4.
|
Repositorio Institucional www.saber.ula.ve: Una aproximación testimonial Contreras Zambrano, Hilda Yelitza - Torréns Heeren, Rodrigo J. - Núñez, Luis
|
|
5.
|
Avances en la Protección de Conocimientos Tradicionales en la Amazonía. Expectativas del Protocolo de Nagoya, Advances in Protection of the Traditional Knowledgein the Amazon Contries. Expectations of Nagoya´s Protocol Poggi González, Zulay
|
|
6.
|
Universidad democrática, inclusión y excelencia académica, Democratic university, inclusion and academic excellence Fuenmayor Toro, Luis
|
|
7.
|
Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças Morales Saavedra, Soledad
|
|
8.
|
Evento: 1era Edición del Curso de Maqueteria Nivel II
|
|
9.
|
Investigar para investigar: Ideas, nociones y pensamiento en el umbral del conocimiento Suárez Arroyo, Niria Rosa
|
|
10.
|
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I) Suárez Litvin, Roldan Tomasz
|
