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1.
Presentación, Políticas públicas para la gestión del agua y el conocimiento y revisiones de la economía social en Venezuela
Díaz, Benito
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Fundamentos de la teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud, Fundamentals of the theory of fields conceptual Gerard Vergnaud
Gutiérrez, Gladys - Arrieta, Xiomara - Meleán, Ramón
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Una propuesta de integración de la Misión Árbol en una comunidad urbana, A proposal of integration of the tree mission in an urban comunnity
Montoya, Leyda - Castellano, Eliseo
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La investigación en la formación permanente del profesorado en la carrera Educación, Research in the preparation of professionals in the field of education
Briceño, Sagrario - Mejías, Orlando - González, María - Rietveldt, Francis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid
García, Marcos
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Juan Germán Roscio y José María Vargas; imaginarios fundacionales de la libertad en América
Sánchez Fernández, Adolfo
Formato: Texto
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Fecha: 2010-03-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Ezequiel Vivas y la consolidacion del gomecismo
González Escorihuela, Ramón
Formato: Texto
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Fecha: 2012-10-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela