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1.
Análisis de aplicación de las nuevas tecnologías en áreas de ingeniería y psicología
Ortiz Zamora, Francisco Gabriel - Galiana Merino, Juan José - Pascual Villalobos, Carolina - Gimeno Nieves, Encarnación - Albaladejo Blázquez, Natalia - Marini, Stephan
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2007-11-06
Recurso: RUA Docencia

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2.
La Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad
Soberón, J - Llorente Bousquets, Jorge Enrique
Formato: Artículo de investigación
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:38:04Z, 20130312T14:38:04Z, 1993
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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3.
Contribución al conocimiento de la flora mexicana. Las cactáceas de Tehuacán
Bravo,H.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
Florística y conocimiento científico en comunidades indígenas de la Cuenca Media del Río Balsas, Guerrero, México
Robles, M - Diego Pérez, Nelly - Macías, A - Torres, S - Mejía, N
Formato: Resúmenes publicados de presentaciones en Congresos
Enlaces:
Fecha: 2013-04-11
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
ARGUMENTACIONES GESTUALES Y VISUALES EN ESCENARIOS ESCOLARES: SU APROVECHAMIENTO EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO
LERMAN, NORA INES
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: Instituto Politécnico Nacional - México

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6.
Cuando la realidad no concuerda con lo que debería ser
Vázquez López, María Eugenia
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Enhancing english language performance through the use of learning strategies
Miranda Vallejo, María Teresa
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-04-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-01-20
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
The impact of direct and indirect writte corrective feedback strategies on classroom writing activities : the case of a group of MEIF students at the language Center in Orizaba
Santana Martínez, Luis Alejandro
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
La enseñanza a través del diálogo en la formación de formadores/as
Fernández, Angela Daniela
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata