El Aprendizaje por Refuerzo (en inglés Reinforcement Learning y de ahora en más AR) ataca el problema de aprender a controlar agentes autónomos, mediante interacciones por prueba y error con un ambiente dinámico desconocido, el cual le provee señales de…

En este artículo presentaremos ciertas consideraciones que deben ser tomadas en cuenta al momento de implementar las operaciones de cambio de la teoría de cambio de creencias. Los modelos abstractos de cambio de creencias no hacen ninguna consideración con respecto…

Dentro del campo de la Inteligencia Artificial, existen diferentes áreas que tratan de modelar el razonamiento humano. En particular, la Teoría de Cambio de Creencias busca caracterizar la dinámica del conocimiento, esto es, como debería ser la actitud epistémica de…

En este trabajo, presentamos un modelo general de Cambios de Creencias para aquellos casos en los que el estado epistémico o las creencias de un agente se definen implícitamente como las consecuencias no monotónicos de un conjunto de premisas. En…

El razonamiento no trivial a partir de premisas contradictorias es reconocido actualmente como una de las necesidades principales de los sistemas inteligentes, como por ejemplo en los sistemas expertos, planificadores y diagramadores autónomos de tareas y sistemas de diagnóstico. Esta…

El presente trabajo, trata acerca de la implementación de un modelo de desarrollo de Sistemas Tutoriales Inteligentes (ITS) que se basa en emplear reutilización a nivel de conocimiento, encapsulándolo bajo la forma de estructuras1, sobre las cuales un educador le…

La Gestión del Conocimiento abarca al conjunto de actividades realizadas con el fin de utilizar, compartir y desarrollar el conocimiento de una organización y de los individuos que en ella trabajan, encaminándolos a la mejor consecución de sus objetivos. En…

El principal objetivo que persigue el trabajo es generar un framework que facilite a los ingenieros de software la representación de conocimiento en forma sencilla y entendible por todos los miembros que forman parte de un proyecto de software. La…

Sumario:
La web y el conocimiento. Web semántica. Wikis semánticas. Construcción colaborativa de conocimiento. Información personal en una wiki semántica. P-SWOOKI. Evaluación. Trabajo a futuro y conclusiones.

A medida que las organizaciones crecen, existe una creciente necesidad de convertir el conocimiento personal en conocimiento organizacional. Por lo tanto, es posible vincular al Aprendizaje Organizacional y la Gestión del Conocimiento, considerando a ésta última como un proceso de…