En este artículo analizamos el impacto de las TICs en la sociedad y en la educación, resaltando la importancia de adoptar una postura crítica frente a la cantidad de información que nos llega a través de las nuevas tecnologías.
La…

El presente trabajo es una adaptación de la monografía presentada para la aprobación del Módulo “Representación, Almacenamiento y Recuperación del Conocimiento” para la Maestría en “Tecnología Informática Aplicada a la Educación” de la Facultad de Informática de la Universidad Nacional…

Hoy en día los continuos procesos de transformación social influyen en el perfil del alumno ingresante a la Universidad, caracterizado por una diversidad tanto cognitiva como sociocultural.
Las investigaciones sobre el perfil de los ingresantes, son un valioso aporte al…

El campo de la educación ha prestado especial atención las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como herramientas para la construcción del conocimiento. La Universidad, como Institución Social e integrante del Sistema Educativo Nacional, no puede estar ajena…

El acotado estudio emprendido aquí focalizará en las prácticas de lectura que realizan alumnos de 5º y 6º grado de escuela primaria en el entorno de bibliotecas virtuales en dos situaciones didácticas diferentes. El propósito último de este trabajo de…

El Proyecto Mapa Educativo Nacional (MEN) es un SIG generado a partir del desarrollo e integración de 24 Mapas Educativos Provinciales sobre la base de un modelo conceptual general, con una visión dinámica de los 49.000 establecimientos educativos, así como…

Este artículo describe como, desde ambitos universitarios, se respondió a necesidades específicas de capacitación de grupos de agentes que trabajan en la Municipalidad de Ushuaia.
Dado que la capacitación, enmarcada en un proyecto municipal de sociedad del conocimiento y gobierno…

Objeto de Aprendizaje, Información General, Evaluación Diagnóstica, Contenido, Evaluación Final, Referencias, Créditos

El presente trabajo describe el proyecto de modificación del dictado de una asignatura universitaria, agregando a las clases presenciales existentes, una herramienta tecnológica de apoyo al dictado, que permite publicar en Internet un dictado de material complementario que incluye conceptos…

Desde el punto de vista económico, la historia de la humanidad ha transitado en tres etapas que son cronológicamente: la era agraria, la era industrial y la del conocimiento. En la era agraria el recurso central fue la tierra, en…