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1.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Diseño de una plataforma on line para la enseñanza aprendizaje de la expresión gráfica, Design of an on-line platform for the teaching and learning graphic expression
Ferreiro Prieto, Juan Ignacio - Pérez del Hoyo, Raquel - Esclapés Jover, Francisco Javier - Girona Selva, José Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2007-11-06
Recurso: RUA Docencia

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3.
Generación semiautomática de recursos
Enríquez de Salamanca Ros, Fernando - Troyano Jiménez, José Antonio - Cruz Mata, Fermín - Ortega Rodríguez, Francisco Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: RUA Docencia

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4.
Holismo e investigación cualitativa en el marco de la antropología de la complejidad. Una reflexión sobre la pertinencia metodológica en ciencias socio-sanitarias y humanas, Holism and qualitative research within the framework of the anthropology of complexity. A reflection on the methodological pertinence in socio-sanitary and human sciences
Siles González, José - Solano Ruiz, María del Carmen - Cibanal Juan, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-15
Recurso: RUA Docencia

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5.
Los animales de monte en la tradición oral del Caribe colombiano
Turbay, Sandra
Formato: Articulo
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Fecha: 2012-07-03
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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6.
El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit.
Delgado de Colmenares, Flor
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Los fasci italianos en España: aproximación al conocimiento de sus grupos y actividades, The Italian fasci in Spain: an approach to the knowledge of their groups and activities
Domínguez Méndez, Rubén
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-15
Recurso: RUA Docencia

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9.
Reseñas.
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP).
Girardot, Linda
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela