Revistas | (505) |
No aplica | (436) |
Facultad de Humanidades y Educación | (247) |
Ciencias Informáticas | (144) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (538) |
RUA Docencia | (333) |
Unversidad Nacional de La Plata | (287) |
Canadian Journal of Comumunication | (250) |
Université de Montreal | (235) |
Más... |
1.
|
Influence of individual learning styles in online interaction: a case for dynamic frequently asked questions (DFAQ) Ng'ambi, Dick
|
2.
|
Reusing optimal TSP solutions for locally modified input instances Hromkovič, Juraj - Böckenhauer, Hans-Joachim - Forlizzi, Luca - Kneis, Joachim - Kupke, Joachim - Proietti, Guido - Widmayer, Peter
|
3.
|
Academic knowledge mobilization to promote culture change towards openness in education Burgos Aguilar, Vladimir - Ramírez Montoya, María Soledad
|
4.
|
Les cadres intermédiaires et l’information : modélisation des comportements informationnels de cadres intermédiaires d’une municipalité en transformation Maurel, Dominique
|
5.
|
Un sistema de diálogo multicanal para acceder a la información y servicios de las administraciones públicas González Bermúdez, Meritxell - Gatius Vila, Marta
|
6.
|
Benchmarking operations to promote learning: an internal supply chain perspective Benton, Helen M. - Binder, Mario - Egel-Hess, Wolfgang
|
7.
|
L'autorisation du télétravail comme acte de confiance Pilon, Claudine
|
8.
|
Collaborative problem solving in virtual communities of practice Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas
|
9.
|
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
|
10.
|
Fundamentos de la teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud, Fundamentals of the theory of fields conceptual Gerard Vergnaud Gutiérrez, Gladys - Arrieta, Xiomara - Meleán, Ramón
|