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| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (351) |
| Más... |
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1.
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But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
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2.
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La protección intelectual de los conocimientos tradicionales Mora-Bowen Pérez, Agustín
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3.
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Gender differences in HIV knowledge and unsafe sexual behaviours among disabled people in South Africa Rohleder, Poul - Eide, Arne Henning - Swartz, Leslie - Ranchod, Chitra - Schneider, Margie - Schür, Clare
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4.
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Learning for Excellence: Professional learning for learning support assistants within further education McLachlan, Benita
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5.
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Acta de Gerencia Ciencia
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6.
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La palabra biográfica en las ciencias sociales: entre la Bildungsroman y la acción colectiva, The biographic word in social science: between the Bildungsroman and collective action Fariña, Ayelén
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7.
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La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets Sow, Mame Ngoné
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8.
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Educación física y formación de formadores, Physical education and teacher training. Issues about teacher identity Hernández, Néstor Fabián
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9.
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Développement et évaluation d’une intervention visant la prise optimale d’un traitement antirétroviral des personnes vivant avec le VIH Ramirez Garcia, Maria Pilar
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10.
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Diseño de cargos por competencias para la empresa Selecta. Lasso Boada, Verónica Elizabeth
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