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1.
Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem
Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: RUA Docencia

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2.
Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge
Robles, Alexis
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea, The dispute over socialist education in Mexico during the "cardenista" government
García, Marianela - Ruiz Morón, Deyse
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Sentitext®: sistema de análisis de sentimiento para el español, Sentitext: a sentiment analysis system for Spanish
Moreno Ortiz, Antonio - Pérez Pozo, Álvaro - Torres Sánchez, Sergio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-10-24
Recurso: RUA Docencia

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6.
La holística y su articulación con la generación de teorías, Holism and articulation with theory generation, A holística e sua articulação com a geração de teorias
Briceño B., Jesús R. - Cañizales, Benito - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Moreno, Emilia - Velásquez, Iván - Ruzza, Ivone
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Marco conceptual para la especialidad contable socio-ambiental, Conceptual framework for the socio-environmental accountant speciality
Geba, Norma B. - Fernández L., Liliana E. - Bifaretti, Marcela C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Retos de la formación del docente en la sociedad contemporánea, El ser total desde lo experiencial en la enseñanza de la geografía, Teacher training in contemporary society: the total being from the experiential in geography teaching
Ceballos García, Beatriz
Formato: Texto
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Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Ictiofauna y pesca tradicional asociada a los canales de riego en el Bajo Vinalopó: integración del conocimiento local y académico para la comprensión de los ecosistemas mediterráneos
Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Martín Cantarino, Carlos - López Pomares, Alejandro - Seva Román, Eduardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-02-17
Recurso: RUA Docencia

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10.
Rol de enfermo crónico : una reflexión crítica desde la perspectiva de los cuidados enfermeros, Role of the chronically ill : a critical pondering from the nursing care point of view
Ibarra Mendoza, Ximena - Siles González, José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-06-29
Recurso: RUA Docencia