| Ciencias Informáticas | (296) |
| No aplica | (296) |
| Revistas | (191) |
| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (135) |
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| Unversidad Nacional de La Plata | (472) |
| Université de Montreal | (332) |
| RUA Docencia | (312) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (199) |
| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (176) |
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1.
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Using role playing in the integration of knowledge in the teaching-learning process in nursing: assessment of students, Utilización del role playing en la integración de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los estudiantes, Usando role playing na integração do conhecimento no processo ensino-aprendizagem em enfermagem: avaliação dos alunos Martínez Riera, José Ramón - Cibanal Juan, Luis - Pérez Mora, María Jesús
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2.
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Le emozioni come effetti di discorso Charaudeau, Patrick; Università di Parigi 13 - (traduzione a cura di), Adriana Colombini Mantovani
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3.
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Implementación exitosa de una Data Warehouse en Venezuela, Successful implementation of a data warehouse in Venezuela Cabeza R., María Alejandra - Cabeza, María E.
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4.
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Using a Design-orientated Project to Attain Graduate Attributes Moalosi, Richie; University of Botswana - Molokwane, Shorn; University of Botswana - Mothibedi, Gabriel; University of Botswana
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5.
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Communication politique et passion Morgante, Jole; Università degli Studi di Milano
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Information & Security : An International Journal
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A contribtion to our knowledge of the herpetofauna of the Mexican state of Aguascalientes Anderson, James Donald - William Z Lidicker, Jr
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Educação em saúde e o portador de doença crônica: implicações com as redes sociais - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i0.9741, Health education towards the chronic disease bearer: implications with the social network - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i0.9741, Educación en salud y el portador de enfermedad crónica: implicaciones con las redes sociales - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i0.9741 Budó, Maria de Lourdes Denardin; UFSM - Mattioni, Fernanda Carlise; UFSM - Silva, Fernanda Machado da; UFSM - Schimith, Maria Denise; UFSM
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9.
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Censire l’esistente per creare il reale: l’origine indiana e la costruzione dei “rrom” Angelillo, Maria
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10.
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Collaborative Design Practices in Technology Mediated Learning Seitamaa-Hakkarainen, Pirita; University of Helsinki - Kangas, Kaiju; University of Helsinki - Raunio, Anna-Mari; University of Helsinki - Hakkarainen, Kai; University of Turku
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