| Fecha:"2009" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"01" |
| Fecha:"58" |
| Fecha:"2005" |
| Fecha:"2007" |
| Idioma:"Español" |
| Revistas | (292) |
| Revista Educere | (148) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (52) |
| Revista Fermentum | (50) |
| Artes y Humanidades | (45) |
| Más... |
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1.
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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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2.
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El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions Guardia Rolando, Inés
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3.
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Estilo de vida y salud, Lifestyle and good health, Estilo de vida e saudade Guerrero Montoya, Luis Ramón - León Salazar, Aníbal
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4.
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Presentación:, Academia, salud y ciudad Aguilera, Oscar
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5.
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Editorial Aguilera, Oscar
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6.
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Periodismo científico y desarrollo, Una mirada desde América Latina Ferrer, Argelia
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7.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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8.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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9.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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10.
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La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario
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