| Título: | Une enquête sur l’éthique professionnelle des enseignants du collégial québécois : caractéristiques, points de repère et stratégies utilisés pour traiter de préoccupations éthiques |
| Autores: |
Desautels, Luc; Cégep régional de Lanaudière Gohier, Christiane Joly, Jacques Jutras, France Ntebutse, Jean Gabin |
| Fecha: | 2012-04-29 |
| Publicador: | Canadian Journal of Higher Education |
| Fuente: |
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| Tipo: | research-article |
| Tema: | No aplica |
| Descripción: | Certains résultats d'une enquête sur l'éthique professionnelle menée auprès d'enseignants des collèges québécois sont comparés avec une recension exhaustive des écrits sur la question. Tant au sujet des raisons justifiant le caractère éthique de certaines préoccupations professionnelles que sur les points de repère et les stratégies de résolution utilisées, une grande convergence est observée. Les raisons tiennent surtout aux situations de cas de conscience et de conflits de valeurs ainsi qu'aux conséquences sur autrui, particulièrement vis-à-vis des étudiants. La place privilégiée occupée par le motif de l'intégrité professionnelle se démarque, mais les points de repère sont semblables : les textes normatifs adoptés par les institutions et les valeurs jugées pertinentes par les enseignants viennent au premier rang. L'enquête montre bien l'équilibre entre ces deux types de repères, internes et externes. Les principales stratégies de résolution des dilemmes sont, comme dans la recension, la discussion entre pairs et la réflexion personnelle. |
| Idioma: | Francés |
1 University Supports for Open Access: A Canadian National Survey por Greyson, Devon; University of British Columbia,Vézina, Kumiko,Morrison, Heather,Taylor, Donald,Black, Charlyn | 6 The SciELO Open Access: A Gold Way from the South por Packer, Abel L.; Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization, World Health Organization |
2 Librarians and Libraries Supporting Open Access Publishing por Richard, Jennifer; Acadia University,Koufogiannakis, Denise; University of Alberta Libraries,Ryan, Pam; University of Alberta Libraries | 7 Review of Unfinished Agendas: New and Continuing Gender Challenges in Higher Education por Shanahan, Theresa; York University |
3 A Matter of Discipline: Open Access, the Humanities, and Art History por Tomlin, Patrick; Virginia Tech University | 8 Review of Organizing Higher Education for Collaboration: A Guide for Campus Leaders por Johnston, Mark; Univer- sity of British Columbia |
4 Development of Disruptive Open Access Journals por Anderson, Terry; Athabasca University,McConkey, Brigette; Athabasca University | 9 Review of Maurice Bowra: A Life por Leal, David L.; The University of Texas at Austin |
5 International Development and Research Capacities: Increasing Access to African Scholarly Publishing por Metcalfe, Amy Scott; University of British Columbia,Esseh, Samuel; Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Ghana and University of British Columbia,Willinsky, John; Stanford University and University of British Columbia | 10 The Determinants of University Participation in Canada (1977–2003) por Christofides, Louis N.; Universities of Cyprus and Guelph,Hoy, Michael; University of Guelph,Yang, Ling; University of Guelph |