| Título: |
Entrepreneurship Education in Humanities and Social Sciences: are Students Qualified to Start a Business? Verslumo ugdymas humanitarinių ir socialinių mokslų studijose: ar studentai yra pasirengę pradėti savo verslą? |
| Autores: |
Vázquez-Burgete, José Luis Lanero, Ana Raisiene, Agota Giedre Purificación García, María |
| Fecha: | 2012-05-21 |
| Publicador: | Business: Theory and Practice |
| Fuente: |
 |
| Tipo: |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Tema: |
social entrepreneurship, entrepreneurship education, entrepreneurship competence, European Higher Education Area (EHEA), Social Sciences, Humanities, entrepreneurship education in Spain socialinis verslumas, verslumo ugdymas, verslumo kompetencijos, Europos aukštojo mokslo erdvė, socialiniai mokslai, humanitariniai mokslai, verslumo ugdymas Ispanijoje |
| Descripción: |
Over the last decade, entrepreneurship education has been acknowledged by European governments as a promising way to improve the work insertion of young people and, at the same time, contribute to general purposes of social and economic welfare. Particularly, social entrepreneurship is considered an emerging area of growth which provides the opportunity to make a difference in global community contexts. From this view, this paper proposes a model of entrepreneurship education based on the European Framework on Key Competences for Lifelong Learning to analyze the involvement of universities in related actions as perceived by students within Humanities and Social Sciences. Data was collected from a total sample of 448 students at two Spanish universities. Descriptive analysis was used to examine the development of entrepreneurship-related knowledge, skills and attitudes among students and its implications for labor insertion of future graduates in Humanities and Social contexts. Further conclusions of the study are discussed.Article in English Pastarąjį dešimtmetį verslumo ugdymas Europos šalių vyriausybių pripažintas kaip perspektyvus būdas, galintis padėti pagerinti jaunų žmonių įsitraukimą į darbo rinką ir paskatinti ES socialinės bei ekonominės gerovės augimą. Tad socialinio verslumo vystymas tampa itin aktualus, siekiant pokyčių pasaulio visuomenės kontekste. Remdamiesi šiuo požiūriu ir mokymosi visą gyvenimą gairėmis, straipsnio autoriai domisi, kokią įtaką studijos universitete turi formuojant humanitarinių ir socialinių mokslų studentų verslumo kompetencijas. Pristatomi empirinio tyrimo, kuriame dalyvavo 448 dviejų Ispanijos universitetų absolventai, rezultatai. Remiantis aprašomosios statistikos metodais analizuojama, kokių žinių ir įgūdžių, nuostatų, leidžiančių komercializuoti būsimus savo darbo rezultatus, yra įgiję studentai, diskutuojama, kiek verslumo kompetencijos gali padėti įsitraukimo į darbo rinką aspektu. Tyrimo rezultatai rodo, kad į verslo aplinką geriau pasiruošę integruotis socialinių mokslų krypties absolventai, o humanitarinių studijų krypties atstovai, nors ir pasižymi teigiamomis nuostatomis asmeninio verslumo ugdymo požiūriu, stokoja tam būtinų žinių ir gebėjimų.Straipsnis anglų kalba |
| Idioma: | No aplica |
1 Methodological Problems and Limitations of Competitiveness Evaluation,Konkurencingumo vertinimo metodologinės problemos ir ribotumas por Navickas, Valentinas,Malakauskaitė, Asta | 6 Analysis of Methodological Potential for Customers‘ Loyalty Evaluation,Vartotojų lojalumo nustatymo metodinio potencialo analizė por Bivainis, Juozas,Vilkaitė, Neringa |
2 Consulting Skills of Employees: Expression and Development Problems,Darbuotojų konsultaciniai gebėjimai: raiška ir ugdymo problemos por Smaliukienė, Rasa,Korsakienė, Renata,Prakapas, Romas | 7 |
3 Assessment of the Need for Specialists with Higher Education,Aukštąjį išsilavinimą turinčių specialistų poreikio vertinimas por Okunevičiūtė Neverauskienė, Laima,Pocius, Arūnas | 8 |
4 | 9 |
5 | 10 The Model of the Integrated Competitive Strategy of an Enterprise in Oligopolic Market,Įmonės integruotos konkurencinės strategijos modelis oligopolinėje rinkoje por Ginevičius, Romualdas,Krivka, Algirdas |