| Título: | Sistema que simule conocimiento humano con voz “SEUZ” |
| Autores: | ALARCON ACOSTA, DARIO PATRICIO |
| Fecha: |
2013-08-21 2013-08-21 2011 2011 |
| Publicador: | Universidad de Guayaquil |
| Fuente: |
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| Tipo: | Thesis |
| Tema: |
RECONOCIMIENTO DE VOZ JAPI (Java API) SAPI (Microsoft Speech API) |
| Descripción: | El sistemas SEUZ el cual implementa dos nuevas tecnologías no explotadas hasta el momento que son el reconocimiento de voz y la sintetización de voz sólo en países desarrollados como EEUU. Han sido implementadas estas tecnologías tanto como el mundo de java que tiene librerías se llaman JAPI (Java API) y el mundo de Microsoft que contiene librerías que se llaman SAPI (Microsoft Speech API). Este sistemas SEUZ se basó en las tecnologías de Microsoft haciendo uso de las librerías SAPI , actualmente los sistemas actuales no poseen estas tecnologías sólo las contienen algunos teléfonos modernos que poseen el reconocimiento de voz de una forma simple por así decirlo en cambio el presente sistema esta implementado en una forma más amplia ya que los teléfonos celulares responde a muy pocas órdenes y mi sistema va incrementando el uso de esta tecnología como lo es el reconocimiento de voz a medida que se usa más y se añade conocimiento a la base y pretende cambiar el manejo cotidiano de las computadoras. Además el enfoque que he hecho énfasis es en la manera que se estudia según las encuestas realizadas a las personas le gusta más escuchar una información que leerla así me podría estudiar inclusive cuando las personas vas manejando o cuando hagan ejercicio, etc. Mi sistema puede ser el precursor de los demás sistemas que pretendan incorporar a los sistemas cotidianos el reconocimiento y la síntesis de voz para facilitar el acceso a estos sistemas y el tiempo de respuesta, ya que están tecnologías se puede implementar desde sistemas para autos como para sistemas farmacéuticos y a un futuro no muy lejano poderlo unirlos con la tecnología de hologramas. El sistema por el momento va ser dirigido a la educación tanto como para estudiantes de secundarios como los estudiantes de tercer nivel ya que facilita el aprendizaje porque está comprobado que es más fácil aprender escuchando que leyendo y específicamente me centre a información de tipo histórica que a la mayoría de las personas les resulta más difícil aprender. |
| Idioma: | Español |