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Título: Desarrollo de un sistema hipermedia para la enseñanza de geometría descriptiva bajo plataformas de software libre.
Development of an educational hypermedia system for descriptive.
Autores: Rangel, Morela
Calderón, Jorge
Sandia, Beatriz E.
Fecha: 2008-03-04
2008-03-04
2008-03-04
2008-03-04
2008-03-04
Publicador: Universidad de los Andes Venezuela
Fuente:
Tipo:
Tema: Grupo de Investigación en Ingeniería de Datos y Conocimiento (GIDyC)
Geometría descriptiva
Software Libre
Modelado y animación 3D
Material didáctico
Facultad de Ingeniería
Departamento de Computación
Consejo de Estudios Interactivos a Distancia
Descriptive geometry
Free software
3D modeling and animation
Didactic material
Artículos
Descripción: Desarrollo de un sistema hipermedia para la enseñanza de geometría descriptiva bajo plataformas de software libre. (Rangel, Morela; Calderón, Jorge y Sandia S. Beatriz.) Resumen Este articulo propone el Desarrollo de un Sistema Hipermedia para la enseñanza de Geometría Descriptiva (específicamente para los aspectos generales y el estudio del punto y la recta), con el fin de mejorar la presentación de los contenidos teóricoprácticos, factor que, de acuerdo con la percepción de algunos docentes experimentados, incide de forma determinante en la adquisición del conocimiento por parte del alumnado. Este sistema aporta los siguientes beneficios: (1) facilita al estudiante la comprensión de los ejercicios prácticos;(2) proporciona una estructura de fácil manejo;(3) esta desarrollado bajo plataformas de software libre, lo cual implica bajos costos a la hora de utilizarlo. Development of an educational hypermedia system for descriptive geometry under free software platform. (Rangel, Morela; Calderón, Jorge y Sandia S. Beatriz.) Abstract This article proposes the development of a Educational Hypermedia System for Descriptive Geometry (specifically for the general aspects and the area), in order to improve the presentation of the theoretical - practical contents, factor that, in agreement with the perception of some experienced teachers, affects in a determinant way, in the knowledge acquisition by the students. This system contributes the following benefits: (1) facilitates to the student the comprehension of the practical exercises; (2) it provides a structure of easy managing; (3) it is developed under free software platforms, which implies low costs at the moment of using it. VI Jornadas Científico Técnicas - Facultad de Ingeniería. Universidad de Los Andes. Mérida, Venezuela. Octubre de 2007.
bsandia@ula.ve
Nivel monográfico
Idioma: Español