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Título: |
CONDUCTA ANTISOCIAL, ANOMIA Y ALIENACIÓN EN ADOLESCENTES CON DIFERENTES NIVELES DE SOCIALIZACIÓN EN HERMOSILLO |
Autores: |
GILDARDO BAUTISTA HERNANDEZ |
Fecha: |
2014-08 |
Publicador: |
CIAD |
Fuente: |
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Tipo: |
info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Tema: |
info:eu-repo/classification/Estudios psicosociales del desarrollo humano. Palabras claves: adolescencia, anomia, alienación, antisocial/Desarrollo Regional info:eu-repo/classification/cti/5 |
Descripción: |
"El estudio se propuso determinar si la conducta desafiante, la anomia social y la alienación permiten diferenciar a los adolescentes con diferentes situaciones sociales (los estudiantes, los que están fuera del sistema educativo y laboral y los infractores). Se seleccionaron de forma intencional a 431 adolescentes para participar en el estudio, de los que 101 fueron infractores, 89 se encontraban fuera del sistema educativo y laboral desde al menos un año previo al momento del levantamiento de los datos y 241 estudiaban el bachillerato. Se encontró que las variables que conducta desafiante y anomia social (“Desconfianza” y “Descontento”) diferencian a los tres grupos de adolescentes; los jóvenes infractores se percibieron con mayores niveles de desintegración social con respecto a sus coetáneos estudiantes y adolescentes que no estudian ni trabajan, al menos en cuando a su percepción de descontento y su manifestación de conductas que desafían el orden social establecido. Se concluye que el estudio de la desintegración social en distintas situaciones sociales sirve para enfocar las políticas y acciones para el desarrollo y la inversión de los recursos públicos en estos escenarios.
Palabras claves: adolescencia, anomia, alienación, antisocial" |
Idioma: |
spa |