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Título: |
La situación actual de las tutorías en la División de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Guadalajara |
Autores: |
Loeza Corichi, María Eugenia Sandoval Delgado, Norma Angélica Loeza Corichi, Alicia Jiménez Vallejo, Salvador |
Fecha: |
2013-09-17 2013-09-17 2013 |
Publicador: |
Universidad Veracruzana |
Fuente: |
|
Tipo: |
Article |
Tema: |
Diagnóstico Tutores y turorías Educación superior |
Descripción: |
Título de página
Open Journal Systems
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Inicio > No 17 (2013) > Loeza Corichi
La situación actual de las tutorías en la División de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Guadalajara
Mtra. María Eugenia Loeza Corichi, Mtra. Norma Angélica Sandoval Delgado, Dra. Alicia Loeza Corichi, Dr. Salvador Jiménez Vallejo
Resumen
El objetivo del trabajo es conocer la percepción de los alumnos sobre el Programa de Tutorías de la División de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Guadalajara. Para ello se aplicó un cuestionario a 250 alumnos durante el ciclo 2011B (agosto-diciembre). El 24.4% de los encuestados dijo conocer a su tutor, siendo la principal actividad realizada con él la orientación en la conformación de sus trayectorias curriculares. La calidad del proceso de tutorías es vista como deficiente (56.8%) a regular (19.6%). Los alumnos consideran que se debe mejorar la información sobre quién es el tutor (64.4%) y sobre lo que es la tutoría (56%). Los resultados obtenidos muestran la necesidad de replantear los procesos que se desarrollan en el programa de tutoría. |
Idioma: |
es |