| Título: | Un cambio de paradigma educativo para crear conciencia ambiental |
| Autores: |
López Betanzos, Scheherezada Santiago Lastra, José Antonio |
| Fecha: |
2011-03-24 2011-04-15 2011-03-24 2011-04-15 2011 |
| Publicador: | Universidad Veracruzana |
| Fuente: |
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| Tipo: | |
| Tema: |
Conocimiento tradicional Diálogo de saberes Modelo constructivista |
| Descripción: | Se valora al conocimiento como una estrategia generadora de conciencia en los individuos, capaz de producir cambios cualitativos ante problemas globales como son la crisis ambiental y la económica. Por contradictorio que parezca, en la época moderna la educación bajo el modelo convencional ha sido el eslabón del poder económico traducido en progreso, que ha desvalorizado los saberes ancestrales y antepuesto valores económicos, todo en detrimento de la naturaleza y con serias dificultades para producir un cambio de actitud. Por ello, la reflexión se aboca a buscar el cambio de paradigma educativo basado en el conocimiento constructivista y el diálogo de saberes. |
| Idioma: | es |
1 | 6 El embrión de pollo como modelo de infección por Brucella spp., a partir de leche de bovinos infectados por Pulido Camarillo, Evelyn Pulido |
2 Epidemiología de la neosporosis bovina enla zona norte del Estado de Veracruz, México por Montiel Peña, Tomás | 7 Evaluación de dos fuentes de selenio orgánico para desarrollar leche enriquecida en hatos de bovinos doble propósito por Bautista Bárcenas, Ednita |
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4 Seroprevalencia de leptospirosis bovina en cuatro municipios ubicados en el sur del Estado de Veracruz por Rodríguez Batista, Said Amhin | 9 Pobreza al interior de grupos domésticos indígenas. Análisis desde la perspectiva de género por Lahoz Gómez, Diana |
5 Comparación de dos métodos de criopreservación de ovocitos bovinos por Zárate Guevara, Oscar Enrique | 10 |