| Título: |
Grupos de adolescentes na prática de enfermagem: um relato de experiência - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i1.10563 Groups of adolescents in nursing practice: an experience report - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i1.10563 Grupos de adolescentes en la práctica de enfermería: un informe de experiencia |
| Autores: |
Oliveira, Stefanie Griebeler; UFSM Ressel, Lúcia Beatriz; UFSM |
| Fecha: | 2010-07-01 |
| Publicador: | Ciência, Cuidado e Saúde |
| Fuente: |
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| Tipo: |
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| Tema: |
Adolescentes; Enfermería; Educación en Salud. Adolescente; Enfermagem; Educação em Saúde. Adolescent; Nursing; Health Education. |
| Descripción: |
Este artigo relata uma experiência com grupos de adolescentes em uma unidade básica de saúde durante o estágio supervisionado do oitavo semestre do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, cidade do Sul do Brasil. Os dados deste artigo foram obtidos mediante a realização de dinâmicas lúdico-pedagógicas com os grupos de adolescentes, balizadas na metodologia participativa. Os temas discutidos foram de escolha prévia dos adolescentes. Trabalhou-se com grupos pequenos, de oito ou nove integrantes, participando assiduamente 38 adolescentes. Todos os participantes foram sensibilizados, para serem multiplicadores dos conhecimentos adquiridos nos encontros. Percebe-se nesta vivência a importância da educação em saúde como instrumento de troca de experiências e de empoderamento dos participantes, principalmente para esta população, que somente há pouco tempo vem recebendo atenção especial. Além disso, destaca-se a relevância da nova percepção desenvolvida do papel do enfermeiro na saúde dos adolescentes. This paper reports an experience with groups of adolescents in a Basic Health Care Unit, during Supervised Internship, throughout the eighth semester of Undergraduate Nursing Course at Universidade Federal de Santa Maria, located in a city in the South of Brazil. Data were collected through the accomplishment of ludic and pedagogical activities with groups of adolescents, based on participative methodology. Themes were previously chosen by the adolescents. The number of adolescents participating in such groups was small, totalizing eight or nine members in each group. Thirty-eight adolescents participated assiduously on the activities. All participants were motivated to multiply knowledge acquired during the meetings. This experience emphasizes the importance of health education as an instrument to exchange experiences and to empower the participants, mainly concerning this population, who have only recently have received special attention. Moreover, the relevance of the new perception of the role of the nurse regarding the health of adolescents is highlighted. Este artículo informa una experiencia con grupos de adolescentes en una Unidad Básica de Salud durante las prácticas supervisionadas del octavo semestre del Curso de Enfermería de la Universidad Federal de Santa María, en una ciudad en el sur de Brasil. Los datos de este artículo fueron obtenidos a través de la realización de las dinámicas lúdico pedagógicas en los grupos de adolescentes, apoyadas en la metodología participativa. Los temas tratados fueron de elección previa de los adolescentes. Se trabajó con pequeños grupos de ocho o nueve miembros, participando asiduamente 38 adolescentes. Todos los participantes fueron sensibilizados, para que fuesen multiplicadores de los conocimientos adquiridos en los encuentros. Se percibe en esta vivencia la importancia de la educación en salud como instrumento para cambio de experiencias y empoderamiento de los participantes, principalmente en esta población, que solamente hace poco tiempo ha recibido atención especial. Además de eso, se destaca la relevancia de la nueva percepción desarrollada del papel del enfermero en la salud de los adolescentes. |
| Idioma: | Portugués |