Título: A visita domiciliária do enfermeiro: fragilidades x potencialidades - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.6856
Nurse home visit as a strategy for health education - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.6856
La visita domiciliaria del enfermero: fragilidades x potencialidades - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.6856
Autores: Sossai, Lilian Carla; EERP-USP
Pinto, Ione Carvalho; EERP - USP
Fecha: 2011-02-22
Publicador: Ciência, Cuidado e Saúde
Fuente:
Tipo:
revisão bibliográfica


Tema: Enfermagem; Saúde Coletiva
Visita domiciliar; Educação em saúde; Enfermagem.
Home Visit; Health Education; Nursing.
Visita Domiciliaria; Educación en Salud; Enfermería.
Descripción: Esta pesquisa teve como objetivo analisar, através da literatura, a visita domiciliária do enfermeiro, com enfoque na educação em saúde. Trata-se de um estudo descritivo e bibliográfico. Foi realizada identificação on-line dos artigos em periódicos nacionais. As pesquisas foram feitas na base de dados LILACS e Scielo, de artigos publicados entre 1998 a 2010 que abordassem o tema desta pesquisa. Por meio da análise de conteúdo, na modalidade temática, identificamos quatro categorias: Conceito de visita domiciliária; benefícios e vantagens da visita domiciliária; dificuldades e fragilidades da visita domiciliária e prática educativa do enfermeiro na visita domiciliária. Os conceitos de visita domiciliária trazidos pelos autores foram bem diversificados. Os principais benefícios da visita estão relacionados com o vínculo entre a equipe de saúde e a comunidade. As dificuldades relatadas pelos autores se referiram, principalmente, à falta de capacitação e treinamento. A prática da educação em saúde do enfermeiro se torna eficaz no momento da visita. Dessa maneira, acreditamos que o processo da visita domiciliária ao enfermeiro deve ser embasado numa reflexão crítica a respeito dessa prática, levando em consideração as percepções dos profissionais e da comunidade e privilegiando principalmente a educação em saúde. Além disso, a visita domiciliária é um instrumento de trabalho que pode contribuir com a organização do processo de trabalho do enfermeiro.
This descriptive and bibliographic research aimed to analyze the nurse home visits (HV), focusing health education. The online search in national journals was done in the databases LILACS and Scielo, including articles published between 1998 and 2010, and approaching this research’s theme. By means of Content Analysis, thematic category we identified four categories after the analysing of their content, namely: The concept of home visit; Benefits and advantages of the home visit; Difficulties and weaknesses of the home visit and Nursing educational practice in home visits (HV). The concepts of home visit presented by authors were diverse. The main benefits of the visit are related to the link between the health team and the community. Difficulties reported by authors referred mainly to the lack of training. Nursing health educational practice is effective at the visits. Thus, it is believed that the nurse home visit (HV) process can improve, considering professionals’ and community’s perceptions, and specially favoring health education.
Esta investigación descriptiva y bibliográfica tuvo como objetivo analizar, a través de la literatura, la visita domiciliaria (VD) del enfermero, enfocando la educación en salud. Fue realizada la identificación on-line de los artículos en periódicos nacionales, en las bases de datos LILACS y Scielo. Fueron seleccionados artículos publicados entre 1998 y 2010, y que tratasen del tema de esa investigación. El análisis de contenido permitió la identificación de cuatro categorías a partir de los contenidos de los artículos, siendo: El concepto de visita domiciliaria; beneficios y ventajas de la visita domiciliaria; dificultades y fragilidades de la visita domiciliaria y práctica educativa del enfermero en la visita domiciliaria. Los conceptos de visita domiciliaria presentados por los autores fueron diversificados. Los principales beneficios de la visita están relacionados con el vínculo entre el equipo de salud y la comunidad. Las dificultades relatadas se refirieron, principalmente, a la falta de capacitación y entrenamiento. La práctica de la educación en salud del enfermero se torna eficaz en el momento de la visita. De esa manera, creemos que el proceso de la visita domiciliaria debe, para el enfermero, ser basado en una reflexión crítica a respecto de esa práctica, llevando en consideración las percepciones de los profesionales y de la comunidad y privilegiando principalmente la educación en salud. Además de eso, la visita domiciliaria es un instrumento de trabajo que puede contribuir con la organización del proceso de trabajo del enfermero.
Idioma: Portugués

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