| Título: |
Processo de trabalho do enfermeiro na central de material e esterilização: Percepção de estudantes de graduação em enfermagem - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i4.6674 The nursing working process at the material and sterilization center: perceptions og undergraduate students - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i4.6674 Proceso de trabajo Del enfermero em la central de material y esterilización: percepción de Estudiantes de graduación em enfermería - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i4.6674 |
| Autores: |
Taube, Samanta Andrine Marschall; UFPR Labronici, Liliana Maria; UFPR Maftum, Mariluci Alves; UFPR Méier, Marineli Joaquim; UFPR |
| Fecha: | 2009-03-18 |
| Publicador: | Ciência, Cuidado e Saúde |
| Fuente: |
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| Tipo: |
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| Tema: |
Enfermagem Trabalho; Enfermagem; Esterilização; Estudantes. I03.946 Work; Nursing; Sterilization; Students. Trabajo; Enfermería; Esterilización; Estudiantes. |
| Descripción: |
A presente pesquisa é de caráter qualitativo-descritivo e foi desenvolvida em 2005, no curso de graduação em Enfermagem de uma instituição de ensino de Curitiba - Paraná. Objetivou-se identificar a percepção de estudantes de graduação acerca do processo de trabalho do enfermeiro na Central de Material e Esterilização (CME) da instituição. Participaram 19 estudantes matriculados na disciplina Semiotécnica de Enfermagem I, ministrada no quarto período. Os dados foram coletados mediante um instrumento composto de quatro questões abertas. Duas destas foram aplicadas antes e duas após o conteúdo ministrado, e os dados obtidos foram organizados em categorias temáticas. Os resultados revelaram o desconhecimento do processo de trabalho e do papel do enfermeiro nesse setor, enquanto relatos obtidos após a discussão demonstraram que houve apreensão, ampliação e ressignificação do assunto. Sugere-se que os cursos de graduação abordem temas relativos ao processo de trabalho na CME que demonstrem a amplitude do campo de atuação do enfermeiro, para que os estudantes visualizem e valorizem o saber-fazer desse profissional no processo de cuidar em saúde. Descriptive qualitative research developed in 2005, in a Nursing Undergraduate Course of an Institution of Curitiba-Paraná. It was aimed to identify the undergraduate students' perception concerning the working process of the nurse in the Material and Sterilization Center (MSC). Nineteen (19) students enrolled in the Nursing Semiotechnique I class, taught in the 4th period; participated in the research. The data were collected by an instrument composed of four open questions before and after the supplied content, which were organized in thematic categories. The preliminary results revealed the lack of knowledge of the operational process and the nurse's role in that area, while reports obtained after the discussion, confirmed that there were concern, improvement and resignificance regarding the subject. It is suggested that undergraduate courses approach topics relative to the working process in the MSC emphasizing the extent of the nursing field, in a way the students visualize and value the knowledge of such professional in the healthcare process. La presente investigación es de carácter cualitativa descriptiva y fue desarrollada en 2005, en el Curso de Graduación en Enfermería de una Institución de Enseñanza de Curitiba-Paraná. El objetivo fue identificar la percepción de los estudiantes de graduación acerca del proceso de trabajo del enfermero en la Central de Material y Esterilización (CME). Participaron diecinueve (19) estudiantes matriculados en la disciplina Semiotécnica de Enfermería I, dada durante el cuarto periodo. Los datos fueron recogidos por medio de un instrumento compuesto por cuatro preguntas abiertas. Dos de éstas fueron aplicadas antes y dos después del contenido dado, los datos obtenidos fueron organizados en categorías temáticas. Los resultados revelaron el desconocimiento sobre el proceso de trabajo y el papel del enfermero en este sector, mientras que relatos obtenidos después de la discusión, demostraron que hubo aprehensión, ampliación y resignificación con respecto al asunto. Se sugiere que los cursos de graduación aborden temas relativos al proceso de trabajo en la CME que demuestren la amplitud del campo de actuación del enfermero, para que los estudiantes visualicen y valoricen el saber-hacer de este profesional en el proceso de cuidar en salud. |
| Idioma: | Portugués |