| Título: |
La consideración de la publicidad sexista en función del contexto y de las características personales: estudio empírico entre estudiantes de publicidad Consideration of sexist advertising based on context and personal characteristics: empirical study between advertising students |
| Autores: |
Navarro Beltrá, Marián Martín Llaguno, Marta |
| Fecha: |
2012-12-20 2012-12-20 2012 |
| Publicador: | RUA Docencia |
| Fuente: |
 |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/article |
| Tema: |
Estudio de recepción Publicidad Género Publicidad sexista Legislación Reception studies Advertising Gender Sexist advertising Legislation Comunicación Audiovisual y Publicidad |
| Descripción: |
La regulación del sexismo publicitario se ha reconsiderado recientemente en diversas normativas públicas. No obstante, su valoración no está exenta de subjetividad. Este trabajo evalúa la influencia de los factores sociodemográficos y contextuales así como la relación de la personalidad y de los valores en la estimación del sexismo publicitario. A través de un diseño empírico cuasi experimental en el que, después del visionado de spots en situaciones diversas, 190 estudiantes rellenan una serie de cuestionarios, se concluye que ni el sexo ni el contexto de la recepción influyen significativamente en la valoración del sexismo publicitario, a su vez, la personalidad del receptor no se relaciona de forma significativa con esta evaluación, aunque sí lo hacen los valores. The regulation of sexist advertising has been reconsidered recently in various public policies. However, their assessment is not free of subjectivity. This paper evaluates the influence of sociodemographic and contextual factors and the relationship of personality and values in the estimation of sexism advertising. Through a empirical quasi-experimental design in which, after viewing spots in different situations, 190 students filled a series of questionnaires, it is concluded that neither sex nor the context of the reception significantly influence the valuation of sexist advertising, turn, the personality of the receiver is not significantly associated with this assessment, although if the values. |
| Idioma: | Español |
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