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Título: Memoria de la red AprenWeb: uso de la Web Social para fomentar el aprendizaje autónomo
Autores: Vázquez Pérez, Sonia
Lloret Pastor, Elena
Garrigós Fernández, Irene
Mazón López, José Norberto
Saquete Boró, Estela
Izquierdo Beviá, Rubén
Fecha: 2012-10-24
2012-10-24
2012
2012
Publicador: RUA Docencia
Fuente:
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Tema: Web social
Twitter
Blogs
Aprendizaje autónomo
EEES
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Descripción: Las comunidades virtuales de aprendizaje pueden representar un concepto fundamental a implantar dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior con la finalidad de potenciar el trabajo autónomo. Resulta necesario dotar a los estudiantes de herramientas que posibiliten la creación de comunidades virtuales de aprendizaje. En esta red, se ha estudiado el grado en que los estudiantes adquieren nuevo conocimiento sobre temas complementarios a través de la creación de comunidades virtuales de aprendizaje por medio de herramientas de la Web 2.0 como los blogs y los microblogs. El estudio presentado se ha realizado con 64 alumnos de la asignatura Análisis y Especificación de Sistemas Multimedia del segundo curso del Grado en Ingeniería Multimedia.
Memoria Redes ICE 2012
Idioma: Español

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