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This is a qualitative-exploratory research study carried out with 23 parents of 5th to 8th graders of a public school in Curitiba, Parana State/Brazil, in 2007. The purpose was to apprehend the reasons parents attribute to the initiation of drug use by adolescents and describe how they perceive the family and the school role in drug use prevention. Data were collected by means of a structured interview and organized in thematic categories. For parents, adolescents’ involvement with drug abuse is related to many individual, familiar and social factors. Family and school are fundamental in drug use prevention: family in order to set limits, to provide love, respect, to pass on values, and school because it is a privileged setting for health promotion focusing on prevention and fight against drug abuse. It is concluded that it is necessary to reflect upon reality and life conditions which value experiences and enable a collective and solidary construction to cope with this social problem. El estudio consiste en investigación cualitativo-exploratoria realizada en 2007 con 23 padres de estudiantes de 5º a 8º series de la Enseñanza Primaria de una escuela pública en la ciudad de Curitiba, estado de Paraná-Brasil, con el objetivo de aprehender los motivos a los cuales los padres atribuyen la iniciación de los adolescentes en el uso de drogas; y describir cómo los padres perciben el papel de la familia y de la escuela en la prevención del uso de drogas entre en esa franja de edad. Los datos fueron obtenidos por medio de una entrevista semiestructurada y organizada en categorías temáticas. Para los padres, el consumo de drogas entre los adolescente está relacionado a diversos factores de naturaleza individual, familiar e social. La familia y la escuela son fundamentales en la prevención del consumo de drogas: la familia con el fin de establecer límites, para dar amor, respeto, transmitir valores; y la escuela por ser un lugar privilegiado para la promoción de la salud centrado en la prevención y lucha contra el uso de drogas. Se concluye en esta investigación que es necesario reflejar sobre la realidad y las condiciones de vida que valoren las experiencias y posibiliten una construcción colectiva y solidaria para el enfrentamiento de esta problemática social. O estudo consiste em uma pesquisa qualitativo-exploratória realizada em 2007 com 23 pais de estudantes de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública de Curitiba, com o objetivo de apreender os motivos aos quais os pais atribuem a iniciação dos adolescentes no uso de drogas e descrever como os pais percebem o papel da família e da escola na prevenção do uso de drogas nessa faixa etária. Os dados foram coletados mediante entrevista semiestruturada e organizados em categorias temáticas. Para os pais, o envolvimento dos adolescentes com as drogas está relacionado a diversos fatores individuais, familiares e sociais. A família e a escola são fundamentais na prevenção do uso de drogas: a família, no sentido de dar limites, amor, respeito, transmitir valores, e a escola, por ser espaço privilegiado para a promoção da saúde no enfoque relacionado à prevenção e combate ao uso de drogas. Conclui-se que é preciso refletir acerca da realidade e de condições de vida que valorizem as experiências e possibilitem uma construção coletiva e solidária para o enfrentamento desta problemática social. |