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Objetivou-se implementar e avaliar uma proposta de cuidado organizada pela Teoria de Alcance de Metas a um adolescente com riscos cardiovasculares, com abordagem de estudo de caso. Os dados foram colhidos em novembro de 2003, com a realização de seis visitas domiciliares. Foram formulados diagnósticos de enfermagem e considerados para o estabelecimento de metas aqueles confirmados pelo indivíduo. Ao final da primeira semana, o adolescente encontrou-se desenvolvendo as atividades acordadas, mas ainda mostrava falhas em relação a tomar os medicamentos. Ao final da segunda semana, o jovem referiu haver continuado as atividades e os medicamentos, que raramente estavam sendo esquecidos. Na terceira semana, houve uma regressão quanto ao horário de dormir, voltando ao que se esperava na semana seguinte. Constatou-se que a utilização da teoria abordada mostrou-se eficaz para implementar o cuidado de enfermagem sistematizado ao indivíduo do estudo, já que propôs a participação ativa em todas as etapas de seu processo. The aim was to implement and evaluate a plan on nursing care based on the Theory of Goal Attainment destined to an adolescent with cardiovascular risks. The approach was a case study. Data were collected in November, 2003, during six home visits. The diagnosis considered for the attainment of goals, where those confirmed by the individual. At the end of the first week, the adolescent accomplished the activities agreed upon, but still showed imperfections in relation to take medicines. At the end of the second week, the youngster reported to have continued the activities and the medicines which were rarely forgotten. In the third week, there was a set back regarding sleeping time, but it was solved in the following week. The theory revealed to be efficient to implement a systemized nursing care for the studied individual, since there was an active participation in all the stages of its process. El objetivo fue implementar y evaluar una propuesta de cuidado organizada por la Teoría de Alcance de Metas a un adolescente con riesgos cardiovasculares, con abordaje de estudio de caso. Los datos fueron recogidos en noviembre de 2003, con la realización de seis visitas domiciliares. Fueron formulados diagnósticos de enfermería y considerados para el establecimiento de metas aquellos confirmados por el individuo. Al final de la primera semana, el adolescente se encontró desarrollando las actividades acordadas, pero aún mostraba fallos en relación a tomar los medicamentos. Al final de la segunda semana, el joven refirió haber continuado con las actividades y los medicamentos raramente estaban siendo olvidados. En la tercera semana, hubo una regresión en cuanto al horario de dormir, volviendo a lo que se esperaba en la semana siguiente. Se constató que la utilización de la teoría abordada se mostró eficaz para implementar el cuidado de enfermería sistematizado al individuo del estudio, ya que propuso la participación activa en todas las etapas de su proceso. |