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1.
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Manual prático: dicas para navegação na Catir. COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
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2.
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Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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3.
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Manual de usuário do fórum eletrônico da Embrapa Cerrados. KINPARA, D. I.
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4.
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Resultados de pesquisa para o Cerrado: 2004-2005. ANDRADE, S. R. M. de - FALEIRO, F. G. - SERENO, J. R B. - DALLA CORTE, J. L. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
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5.
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Resultados de pesquisa para o Cerrado: 2004-2005. ANDRADE, S. R. M. de - FALEIRO, F. G. - SERENO, J. R B. - DALLA CORTE, J. L. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
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6.
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Sistema de organização do conhecimento sobre intensificação agropecuária: agregando valor às redes de conhecimento da Embrapa. PIEROZZI JUNIOR, I. - OLIVEIRA, L. H. M. de - ALENCAR, M. de C. F. - ALMEIDA, G. M. de B.
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7.
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Saber de experiência feito e conhecimento científico no processo de produção do saber apropriado: a experiência da Associação de Pequenos Produtores de Poço Fundo/MG, Wisdom containing experience and scientific Knowledge in the output of learning process: the experience of the Small Growers from Poço Fundo, in MG Ramos, Rosana Vieira
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8.
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Inclusão digital: uma questão de socialização, Digital inclusion: a socialization question Candido, Francinara da Costa - Oliveira, Nivaldo
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9.
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Pesquisa, desenvolvimento e inovação para o Cerrado. FALEIRO, F. G. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
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10.
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Aprendizagem e disseminação de conhecimento nos colaboratórios das redes de pesquisa da Embrapa. TORRES, T. Z. - PEREIRA, N. R. - MAXIMO, F. A.
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