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1.
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Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education Aguirre de Ramírez, Rubiela
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La mochila mágica. Programa de promoción de lectura para la educación inicial, The magic bag: program of promotion of reading and writing in initial education, Le sac magique. Programme de promotion de la lecture pour l’education initiale Maldonado González, Zulay - Guerrero Contreras, Doris
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3.
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Centro cultural Las Casas del Portal Guerrero Coloma, Carmen Andrea
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Diseño gráfico e industrial enfocado a facilitar el aprendizaje de niños con problemas auditivos de entre 3 a 5 años de edad del Centro Experimental Nueva Vida (CENVIDA) Rodríguez Espíndola, Ana Carolina
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5.
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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6.
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Algunas consideraciones sobre el símil de la línea, Algunas consideraciones sobre el símil de la línea Gutiérrez, Raúl; Pontificia Universidad Católica del Perú
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7.
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Manejos de realidad y sus condiciones de (im)posibilidad: tres vías hacia la sociedad del conocimiento, Handling reality: three paths to understanding the knowledge society Muriel, Daniel; Centro de Estudios sobre la Identidad Colectiva - Departamento de Sociología 2 (UPV/EHU)
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8.
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Desafios actuales de la sociedad del conocimiento para la inclusión digital en América Latina Pineda, Migdalia; Universidad del Zulia
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9.
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Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
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10.
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Autoconocimiento y creación de un cosmos. Dimensiones de la sofia en el pensamiento de Platón Lavecchia, Salvatore; Università degli Studi di Udine
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