Aproximadamente 70 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
Adding machine learning and knowledge intensive techiques to a digital library service
Esposito, Floriana - Malerba, Donato - Semeraro, Giovanni - Fanizzi, Nicola - Ferilli, Stefano
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-01
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Rhizomes : Cultural Studies in Emerging Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2008-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
3.
Journal of Free Software and Free Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-03-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Régulation de l’expression du gène Six6 par les facteurs de transcription Lhx2 et Pax6 dans le contexte des cellules souches rétiniennes
Champagne, Marie-Pier
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-06-01
Recurso: Université de Montreal

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5.
Defeasible reasoning in dynamic domains
Capobianco, Marcela - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Le rôle de la leptine dans le métabolisme anormal des ostéoblastes de patients atteints d’ostéoarthrose
Mutabaruka, Marie Solange
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-10-01
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
7.
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-08-25
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
8.
Educação : Teoria e Prática
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-03-13
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
9.
The Design and Implementation of a Corporate Householding Knowledge Processor to Improve Data Quality
Madnick, Stuart - Wang, Richard - Xian, Xiang
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2004-02-06
Recurso: MIT

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10.
The growth of knowledge : testing a theory of scientific revolutions with a formal model
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT